Luận văn này nghiên cứu việc sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THCS trong dạy học hóa học, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÚY HẰNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ HÓA HỌC 9 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÚY HẰNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ HÓA HỌC 9 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số 8 14 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Vũ Minh Trang Hà Nội 2017 LỜI CẢM ƠN Sau hai năm 2015-2017 đƣợc học tập và nghiên cứu tại trƣờng Đại học giáo dục Đại học quốc gia Hà Nội tôi đã hoàn thành chƣơng trình khóa học thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Bộ môn hóa học . Tôi xin trân trọng tỏ lòng biết ơn sâu sắc cảm ơn Hội đồng khoa học hội đồng đào tạo các thầy giáo cô giáo của trƣờng Đại học giáo dục Đại học quốc gia Hà Nội đã nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt tôi xin chân thành cảm ơn đến TS. Vũ Minh Trang đã tận tình hƣớng dẫn giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Với tình cảm chân thành tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng tới các thầy cô trong Ban Giám Hiệu các thầy cô trong tổ Hóa học trƣờng THCS Ninh Khang THCS Đinh Tiên Hoàng đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực nghiệm. Xin gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè và những ngƣời thân yêu nhất đã luôn động viên khích lệ giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu. Mặc dù tôi đã cố gắng hết sức nhƣng với thời gian có hạn nên luận văn còn nhiều khuyết điểm và thiếu sót. Kính mong nhận đƣợc sự góp ý nhận xét xây dựng từ thầy cô và các bạn để luận văn đƣợc hoàn chỉnh hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn. Hà Nội ngày 28 tháng 11 năm 2017 Tác giả Nguyễn Thúy Hằng i DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT BT Bài tập GV Giáo viên GQVĐ Giải quyết vấn đề HS Học sinh KT Kiến thức KN Kỹ năng MT Mâu thuẫn NL Năng lực PP Phƣơng pháp .
