Luận văn này nghiên cứu, lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống thực hành hóa học trong DH chương Sự điện li - Hóa học 11 theo hướng DH tích cực định hướng phát triển năng lực thực hành hóa học cho HS góp phần nâng cao chất lượng DHHH ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH HỒNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG SỰ ĐIỆN LI - HÓA HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Hà Nội 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH HỒNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƢƠNG SỰ ĐIỆN LI - HÓA HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ngành LÍ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Bộ môn Hóa học Mã số 814 01 11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Vũ Thị Thu Hoài Hà Nội 2017 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Vũ Thị Thu Hoài người đã tận tâm hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo cán bộ viên chức của trường Đại học Giáo Dục- Đại học Quốc Gia Hà Nội đã tạo điều kiện giúp đỡ cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô giáo cũng các em học sinh 4 trường THPT thuộc tỉnh Bắc Ninh THPT Tiên Du số 1 THPT Nguyễn Đăng Đạo THPT Lý Thái Tổ THPT Quế Võ 1 và 2 trường THPT trên địa bàn huyện Mê Linh- thành phố Hà Nội THPT Tiền Phong và THPT Quang Minh đã tạo điều kiện hỗ trợ tôi trong quá trình tôi học tập và thực hiện đề tài. Sau cùng tôi xin gửi lời cảm ơn tới gia đình bạn bè những người đã luôn bên tôi động viên giúp đỡ sẻ chia cùng tôi trong suốt quá trình tôi học tập và hoàn thành luận văn này. Mặc dù đã rất cố gắng nhưng vì điều kiện thời gian nghiên cứu có hạn nên luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được ý kiến đóng góp của quý thầy cô giáo và bạn bè đồng nghiệp. Hà Nội ngày 4 tháng 11 năm 2017 Học viên Nguyễn Thị Bích Hồng i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BTNB Bàn tay nặn bột DH Dạy học DHHH Dạy học hóa học Dd Dung dịch ĐC Đối chứng GV Giáo viên GQVĐ Giải quyết vấn đề HS Học sinh NL Năng lực NL GQVĐ Năng lực giải quyết vấn đề NLTH Năng lực thực hành NLTHHH Năng lực thực hành hóa học PP Phương pháp PPDH Phương pháp
