Áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực và tổ chức các nhóm hoạt động dạy học kiến thức vật lý cho học sinh trường THPT qua các bài học ở chương “Khúc xạ ánh sáng” − Vật lý 11 góp phần phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh. Mời các bạn tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VY QUANG NGHĨA VẬN DỤNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC KIẾN THỨC KHÚC XẠ ÁNH SÁNG VẬT LÝ 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VY QUANG NGHĨA VẬN DỤNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC KIẾN THỨC KHÚC XẠ ÁNH SÁNG VẬT LÝ 11 Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học môn vật lý Mã ngành 8 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. PHẠM THỊ NGỌC THẮNG THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng công bố trong bất kì công trình nào khác. Các trích dẫn về bảng biểu kết quả nghiên cứu của tác giả khác các tài liệu tham khảo trong luận văn đều có nguồn gốc rõ ràng. Thái nguyên ngày 4 tháng 9 năm 2018 Tác giả VY QUANG NGHĨA i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu để hoàn thành luận văn tôi đã gặp không ít những khó khăn. Tôi đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ nhiệt tình và sự hướng dẫn tâm huyết của thầy cô bạn bè và gia đình. Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến TS. Phạm Thị Ngọc Thắng người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn thạc sĩ. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Vật Lí phòng Sau đại học trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô giáo ở trường THPT Việt Bắc Lạng Sơn đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm. Thái Nguyên ngày 4 tháng 9 năm 2018 Tác giả luận văn Vy Quang Nghĩa ii MỤC LỤC Lời cam đoan . i Lời cảm ơn . ii Mục lục . iii Danh mục các ký hiệu các chữ viết tắt . iv Danh mục các bảng. v Danh mục hình và sơ đồ . vi MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Đối tượng nghiên cứu . 3 4. Phương pháp nghiên cứu . 4 5. Nhiệm vụ .
