Mục đích nghiên cứu của đề tài là sử dụng các hình thức tổ chức dạy học tích cực để dạy học chủ đề tích hợp “Điện thế sinh vật” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ PHƢƠNG THANH TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ĐIỆN THẾ SINH VẬT TRONG DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Ở BẬC ĐẠI HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ HÀ NỘI- 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ PHƢƠNG THANH TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ĐIỆN THẾ SINH VẬT TRONG DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Ở BẬC ĐẠI HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học . Đỗ Hương Trà HÀ NỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình thực hiện luận văn tôi đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô gia đình bạn bè và đồng nghiệp. Tôi trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu Phòng sau đại học Ban chủ nhiệm khoa Sư phạm và tổ bộ môn Phương pháp giảng dạy Vật Lí trường Đại học Giáo dục - Đại học quốc gia Hà Nội đã đã tạo điều kiện và đóng góp những ý kiến quí báu giúp tôi hoàn thành luận văn. Tôi bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới Đỗ Hương Trà người đã trực tiếp dìu dắt hướng dẫn tôi trên chặng đường thực hiện đề tài này. Tôi cũng cảm ơn Ban Giám hiệu các giảng viên bộ môn Khoa học cơ bản và các em sinh viên của trường Đại học Kĩ thuật Y tế Hải Dương đã tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tôi trong thời gian thực nghiệm sư phạm. Cuối cùng tôi gửi lời biết ơn sâu sắc đối với gia đình bạn bè và các bạn học viên lớp Cao học Lí luận và phương pháp dạy học Vật lí khóa 2015-2017 đã động viên khích lệ tôi trong quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn Tác giả Phạm Thị Phƣơng Thanh i DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Số Thứ tự Các chữ viết tắt Các chữ viết đủ 1 ĐH Đại học 2 DHNCTH Dạy học nghiên cứu tình huống 3 DHTH Dạy học tích hợp 4 GQVĐ Giải quyết vấn đề 5 GS Giáo sư 6 GV Giảng viên 7 PPDH Phương pháp dạy học 8 SV Sinh viên 9 THPT Trung học phổ thông 10 TS Tiến sĩ ii MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn . i Danh mục các kí hiệu các chữ viết tắt. ii Mục lục . iii Danh mục bảng . vi Danh mục hình biểu đồ . vii MỞ
