Luận văn này nghiên cứu và xây dựng một số chủ đề dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang học” ,Vật Lí 11 và sử dụng trong quá trình giảng dạy nhằm bồi dưỡng NL VDKT vào thực tiễn cho học sinh, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và giúp HS nắm vững kiến thức có thể ứng dụng vào đời sống thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ VÂN ANH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC VẬT LÍ 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ VÂN ANH BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC VẬT LÍ 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Mã số Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Văn Nhã HÀ NỘI 2020 LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo trường Đại học Giáo Dục ĐHQG Hà Nội các thầy cô khoa Sư phạm và các thầy cô giảng dạy lớp Cao học LL amp PPDH bộ môn Vật Lí QH 2017S đã chỉ bảo tận tình và có nhiều ý kiến quý giá động viên giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Tổ bộ môn Vật lí và các em học sinh hai trường THPT Phùng Khắc Khoan và Trần Hưng Đạo Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi nhất trong quá trình thực nghiệm sư phạm tại trường. Đặc biệt tôi xin được gửi lời cảm ơn chân thành đến PGS. TS. Nguyễn Văn Nhã giảng viên Trường Đại học Giáo Dục ĐHQG Hà Nội là người đã trực tiếp hướng dẫn đề tài từ đầu đến khi hoàn thành luận văn. Trong quá trình làm luận văn tuy đã có nhiều cố gắng nhưng không thể tránh khỏi thiếu sót trong quá trình thực hiện. Tác giả kính mong các thầy cô bạn bè và các chuyên gia đang quan tâm đến chủ đề tiếp tục có những ý kiến đóng góp để đề tài hoàn thiện hơn. Cuối cùng tôi xin được kính chúc các thầy cô giáo và các bạn bè đồng nghiệp có một sức khỏe dồi dào hạnh phúc và công tác tốt. Hà Nội ngày tháng năm 2020 Tác giả Nguyễn Thị Vân Anh i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CH Câu hỏi DH Dạy học DHDA Dạy học dự án ĐC Đối chứng GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo GQVĐ Giải quyết vấn đề GV Giáo viên HS Học sinh NL Năng lực NLGT Năng lực giao tiếp NLST Năng lực sáng tạo NLVD Năng lực vận dụng PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa TN Thực .
