Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Hoạt động dạy học toán theo nhóm đôi ở các lớp đầu cấp tiểu học

Nghiên cứu đề tài này để tìm hiểu thực trạng dạy học toán theo nhóm đôi ở các lớp đầu cấp tiểu học. Thông qua đó, xây dựng các tình huống học toán theo nhóm đôi cho các lớp đầu cấp tiểu học trong một số bài toán cụ thể để góp phần giúp HS tích cực và chủ động trong quá trình học tập môn toán, nâng cao kỹ năng hợp tác và phát triển ngôn ngữ trong quá trình học tập, nâng cao hiệu quả dạy học toán ở các lớp đầu cấp tiểu học. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ. HỒ CHÍ MINH Lâm Phước Hải HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TOÁN THEO NHÓM ĐÔI Ở CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ. HỒ CHÍ MINH Lâm Phước Hải HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TOÁN THEO NHÓM ĐÔI Ở CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC Chuyên ngành Giáo dục học Giáo dục Tiểu học Mã số 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. DƯƠNG MINH THÀNH Thành phố Hồ Chí Minh - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan toàn bộ nội dung luận văn này là công trình nghiên cứu của tôi không sao chép của bất kì ai cũng như chưa công bố toàn văn dưới bất kì hình thức nào. Tác giả LỜI CÁM ƠN Thực tế luôn cho thấy sự thành công nào cũng đều gắn liền với những sự hỗ trợ giúp đỡ của những người xung quanh. Trong suốt thời gian từ khi bắt đầu làm luận văn đến nay em đã nhận được sự quan tâm chỉ bảo giúp đỡ của thầy cô và đồng nghiệp rất nhiều. Với lòng biết ơn vô cùng sâu sắc em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến TS Dương Minh Thành đã tận tâm chỉ bảo hướng dẫn em qua từng giai đoạn để hoàn thành luận văn. Em xin cám ơn quý thầy cô thuộc phòng Sau Đại học trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện cho em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Em xin cám ơn quý Thầy Cô của các trường Tiểu học Trần Văn Đang Bế Văn Đàn Nguyễn Bỉnh Khiêm Trương Quyền Trần Quang Diệu Lê Chí Trực Phan Văn Hân Nguyễn Việt Hồng Nguyễn Thi và trường Tiểu học Chánh Mỹ Bình Dương đã giúp đỡ tạo điều kiện cho em tiến hành khảo sát và dạy thực nghiệm. MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cám ơn Mục lục Danh mục các từ viết tắt Danh mục các bảng Danh mục các hình biểu đồ MỞ ĐẦU . 1 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG DẠY TOÁN Ở CÁC LỚP ĐẦU CẤP TIỂU HỌC THEO NHÓM . 6 . Lịch sử nghiên cứu vấn đề . 6 . Trên thế giới . 6 . Ở Việt Nam . 10 . Cơ sở lý luận của việc vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm . 12 . Cơ sở tâm lý học .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
75    107    2    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.