Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục, cấu trúc luận văn có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn dạy học; Chương 2 - Sử dụng bài tập một số kiến thức chương “ĐỘNG LƯỢNG VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG”; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MALAITHONG PHOMSOUPHA SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG LƯỢNG VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VẬT LÝ LỚP 10 CHDCND LÀO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin Đại học Thái Nguyên http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MALAITHONG PHOMSOUPHA SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG LƯỢNG VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VẬT LÝ LỚP 10 CHDCND LÀO Ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. Cao Tiến Khoa THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin Đại học Thái Nguyên http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài Sử dụng bài tập theo quan điểm giáo dục STEM trong dạy học phần Động lượng và định luật bảo toàn động lượng Vật lý lớp 10 CHDCND Lào quot là công trình nghiên cứu tìm tòi tra cứu tài liệu của riêng tôi. Các kết quả được nêu trong luận văn này là hoàn toàn trung thực chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình của tác giả nào. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm với những gì mình khẳng định trên đây. Thái Nguyên tháng 04 năm 2019 Tác giả Malaythong Phomsoupha Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin Đại học Thái Nguyên http LỜI CẢM ƠN Trong quá trình hoàn thành luận văn này tôi đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của các thầy cô giáo bạn bè đồng nghiệp gia đình và người thân. Tôi xin được gửi lời cảm ơn chân thành tới những người đã giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Cao Tiến Khoa đã tận tình hướng dẫn động viên và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các thầy giáo cô giáo trong tổ Giáo dục Vật lý khoa Vật lý - Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên đã giúp đỡ động viên tôi trong suốt thời gian nghiên .
