Đề tài này được thực hiện nhằm tổ chức các hoạt động nhóm trong bài lên lớp thành những nhiệm vụ học tập cụ thể, thích hợp với lứa tuổi, trình độ và vốn kinh nghiệm của học sinh nhằm hình thành và phát triển các kỹ năng hoạt động và các năng lực xã hội. Thông qua hoạt động nhóm, học sinh trở thành chủ thể phát hiện kiến thức mới, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung và dạy học hóa học nói riêng ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHẦN HÓA HỮU CƠ 11 NÂNG CAO Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học NGƯỜI HƯỚNG DẪN PGS. TS. TRỊNH VĂN BIỀU SINH VIÊN THỰC HIỆN VƯƠNG LÊ ÁI THẢO Thành phố Hồ Chí Minh 2015 LỜI CẢM ƠN Em xin gởi lời cảm ơn chân thành nhất đến Ban Giám hiệu trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh quý thầy cô giảng viên đã tận tình giảng dạy và giúp chúng em khắc sâu kiến thức trong suốt 4 năm học. Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Trịnh Văn Biều đã dành nhiều thời gian hướng dẫn động viên và khuyến khích em vượt qua những khó khăn trong quá trình học tập để hoàn thành tốt đề tài. Xin cảm ơn thầy cô giáo và các em học sinh ở trường THPT Gia Định Comment U1 THPT Gia Định đã nhiệt tình cộng tác giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm. Cuối cùng xin cảm ơn gia đình bạn bè đã luôn là chỗ dựa tinh thần vững chắc nhất cho tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài này. Thành phố Hồ Chí Minh ngày 30 tháng 4 năm 2015 Tác giả Thành phố Hồ Chí Minh ngày . tháng . năm 2015 Phê duyệt của giáo viên hướng dẫn . . . . . . MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT . 5 DANH MỤC CÁC BẢNG . 6 DANH MỤC CÁC HÌNH . 8 PHỤ LỤC . 9 MỞ ĐẦU. 2 CHƯƠNG 1 . 5 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 5 . Tổng quan về vấn đề nghiên cứu . 5 . Một số tài liệu và bài viết về hoạt động nhóm . 5 . Một số luận văn khóa luận viết về tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học 6 . Đổi mới phương pháp dạy học PPDH . 7 . Những nét đặc trưng của đổi mới PPDH 5 18 . 7 . Một số xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay 1 . 8 . Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học . 8 . Khái niệm nhóm và hoạt động nhóm 1 2 . 8 . Các giai đoạn phát triển của nhóm 9 . 9 . Những nét đặc thù của hoạt động nhóm 16 . 10 . Các nguyên tắc hoạt động nhóm 19 . 10 . Ưu điểm và hạn chế
