Đề tài nhằm xác định các nhân tố tác động đến chi tiêu giáo dục của hộ gia đình ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu, tác giả sẽ đưa ra một số khuyến nghị về chính sách nhằm khuyến khích sự đầu tư cho giáo dục từ hộ gia đình một cách hợp lý, góp phần nâng cao tỷ lệ trẻ trong độ tuổi đến trường, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học, cải thiện chất lượng nguồn nhân lực của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN LƯU TRUNG PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHI TIÊU GIÁO DỤC CỦA HỘ GIA ĐÌNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Chuyên ngành Quản lý Kinh tế Mã số 60340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . TRẦN TIẾN KHAI Tp. Hồ Chí Minh - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng luận văn Phân tích các nhân tố tác động đến chi tiêu giáo dục của hộ gia đình khu vực Đồng bằng sông Cửu Long là bài nghiên cứu của chính tôi. Ngoại trừ những tài liệu tham khảo được trích dẫn trong luận văn toàn phần hay những phần nhỏ của luận văn này chưa từng được công bố hoặc được sử dụng để nhận bằng cấp ở những nơi khác. Không có nghiên cứu luận văn tài liệu nào của người khác được sử dụng trong luận văn này mà không được trích dẫn theo đúng quy định. tháng 5 năm 2017 MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ TÓM TẮT CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU NGHIÊN CỨU . 1 . Đặt vấn đề .1 . Mục tiêu nghiên cứu .3 . Câu hỏi nghiên cứu .3 . Phạm vi nghiên cứu .3 . Đối tượng nghiên cứu .3 . Ý nghĩa nghiên cứu .4 . Cấu trúc luận văn .4 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT . 6 . Các khái niệm liên quan .6 . Các lý thuyết liên quan .9 . Các nghiên cứu thực nghiệm liên quan .12 CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 21 . Khung phân tích .21 . Mô hình nghiên . Mô tả biến số .22 . Nguồn dữ liệu .27 . Phương pháp nghiên cứu .28 CHƯƠNG 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . 35 . Tổng quan về tình hình kinh tế - xã hội vùng Đồng bằng sông Cửu Long .35 . Đặc điểm hộ gia đình và chi tiêu giáo dục của hộ gia đình Đồng bằng sông Cửu Long .40 . So sánh khác biệt về chi tiêu giáo dục giữa các nhóm hộ .44 . Các yếu tố tác động đến chi tiêu giáo dục .48 . Phân tích kết quả nghiên CHƯƠNG 5. KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH . 61 . Kết luận .61 . Hàm ý chính sách từ kết quả nghiên cứu .62 . Hạn chế của đề tài và .
