Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đổi mới phương pháp dạy học và quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý đổi mới PPDHở trường tiểu học Lý Thường Kiệt- thành phố Hạ Long theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MAI THỊ MẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT - THÀNH PHỐ HẠ LONG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MAI THỊ MẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT - THÀNH PHỐ HẠ LONG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Thị Tình THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên tháng 6 năm 2019 Tác giả luận văn Mai Thị Mận Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành và kính trọng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Các thầy giáo cô giáo Trường đại học Sư phạm Thái Nguyên. Các thầy giáo cô giáo Trường đại học Sư phạm Hà Nội. Các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Hạ Long Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh Ban Giám hiệu cán bộ giáo viên nhân viên và học sinh sinh viên Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt - Thành phố Hạ Long nơi tôi công tác gia đình và bạn bè đã hỗ trợ các tư liệu góp những ý kiến quý báu về chuyên môn những ý tưởng mới cho tôi trong công tác quản lý và quá trình thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học này. Cuối cùng tôi xin được dành trọn tình cảm kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc nhất với . Nguyễn Thị Tình người trực tiếp hướng dẫn đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình định hướng chuẩn bị đề cương viết sửa chữa hoàn chỉnh và bảo vệ đề tài này. Tôi xin chân thành cảm ơn và trân trọng tiếp thu những ý kiến phê bình và đóng góp của .
