Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập định kỳ của học sinh ở các trường THPT, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động đánh giá kết quả học tập định kỳ của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện Gia Lộc tỉnh Hải Dương. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ DUY PHONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỊNH KỲ Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN GIA LỘC TỈNH HẢI DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN NĂM 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ DUY PHONG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỊNH KỲ Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN GIA LỘC TỈNH HẢI DƯƠNG Ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học NGUYỄN VĂN HỘ THÁI NGUYÊN NĂM 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng bản thân tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực. Kết quả của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào. Thái Nguyên tháng 4 năm 2019 Học viên Lê Duy Phong Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đối với Nguyễn Văn Hộ - người đã tận tình chỉ bảo giúp đỡ tôi trong học tập nghiên cứu và giúp tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô khoa Tâm lý - Giáo dục Phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện cho tôi trong thời gian học tập tại trường. Xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu đồng nghiệp và các em học sinh tại các trường THPT huyện Gia Lộc Hải Dương đã giúp đỡ hợp tác trong quá trình tôi thực hiện nghiên cứu. Cảm ơn gia đình bạn bè và người thân đã động viên giúp đỡ để tôi đạt được kết quả hôm nay Thái Nguyên tháng 4 năm 2019 Tác giả luận văn Lê Duy Phong Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT . iv DANH MỤC CÁC BẢNG . v DANH MỤC BIỂU ĐỒ . vi MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 2 4. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 5. Giả
