Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thực trạng năng lực dạy học theo hướng phân hóa và thực trạng phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa của giáo viên tại các trường THPT huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, đề tài đề xuất các biện pháp phát triển năng lực dạy học theo hướng phân hóa cho giáo viên góp phần nâng cao chất lượng dạy học và học của các trường trên địa bàn huyện. |