Nghiên cứu phân tích thực trạng quản lí dạy học ngoại ngữ của Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng, từ đó đề xuất 08 biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ, đáp ứng được mục tiêu đào tạo của nhà trường trong xu thế hội nhập. | Vũ Thị Thảo Vương Hồng Hạnh Quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng Vũ Thị Thảo1 Vương Hồng Hạnh2 1Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 Hiện nay nền giáo dục Việt Nam bước sang một trang mới với nhiều sự An Dương Hải Phòng Việt Nam thay đổi để đáp ứng yêu cầu xã hội công tác quản lí giáo dục cũng đổi mới để theo Email thaovu1976@ kịp yêu cầu các nhiệm vụ mới. Một vấn đề rất quan trọng thể hiện vai trò của công 2Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tác quản lí là quản lí hoạt động dạy học ở các trường nghề cụ thể là quản lí hoạt 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội Việt Nam Email hanhvuong1102@ động dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng. Nhóm nghiên cứu phân tích thực trạng quản lí dạy học ngoại ngữ của Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 - Hải Phòng từ đó đề xuất 08 biện pháp nhằm tăng cường công tác quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ đáp ứng được mục tiêu đào tạo của nhà trường trong xu thế hội nhập. Quản lí hoạt động dạy học ngoại ngữ Trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung ương 2 Hải Phòng. Nhận bài 21 11 2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 02 01 2018 Duyệt đăng 25 03 2018. 1. Đặt vấn đề định số 1523 QĐ-GTVT ngày 08 tháng 6 năm 1965 của Trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế chính sách mở Bộ trưởng Giao thông Vận tải. Trường tuyển sinh đào tạo 8 cửa muốn làm bạn với các nước trên thế giới thì ngoại ngữ chuyên ngành cao đẳng 3 chuyên ngành trung cấp chuyên nói chung và tiếng Anh nói riêng trở thành một phương tiện nghiệp và 18 nghề đào tạo trung cấp nghề sơ cấp nghề. công cụ quan trọng để phục vụ sự phát triển và công cuộc Ngoài các chuyên ngành đào tạo về cơ khí và cơ khí đóng công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước. Xu thế hội nhập hiện tàu các chuyên ngành đào tạo mới được đưa vào đào tạo là nay đòi hỏi đội ngũ lao động không chỉ có chuyên môn tay Kế toán doanh nghiệp Quản trị kinh doanh .
