Giáo án GDCD 7 học kì 1 theo Công văn 5512 với mục tiêu giúp học sinh hiểu được thế nào là sống giản dị và không giản dị, tại sao cần phải sống giản dị; hiểu thế nào là trung thực, biểu hiện và ý nghĩa của trung thực, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Ngày soạn Ngày dạy Tiết 1 Bài 1 SỐNG GIẢN DỊ I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức - Học sinh hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị tại sao cần phải sống giản dị 2. Kỹ năng - Học sinh biết tự đánh giá hành vi bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh. - Biết xây dựng kế hoạch rèn luyện và học tập những tấm gương sống giản dị 3. Thái độ - Học sinh biết quý trọng sự giản dị xa lánh lối sống xa hoa hình thức. 4. Năng lực NL tư duy NL hợp tác NL giao tiếp NL ngôn ngữ NL giải quyết vấn đề. II. Chuẩn bị 1. GV KHBH tranh ảnh tình huống giấy khổ lớn. 2. HS Xem trước nội dung bài học. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Mô tả phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài học Tên hoạt động Phương pháp thực hiện Kĩ thuật dạy học A. Hoạt động khởi - Dạy học trực quan - Kĩ thuật đặt câu hỏi động - Dạy học hợp tác - Kĩ thuật học tập hợp tác B. Hoạt động hình - Dạy học dự án - Kĩ thuật đặt câu hỏi thành kiến thức - Dạy học theo nhóm - Kĩ thuật học tập hợp tác - Dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. C. Hoạt động - Dạy học theo nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi luyện tập - Đóng vai - Kĩ thuật học tập hợp tác D. Hoạt động vận - Dạy học nêu vấn đề và giải - Kĩ thuật đặt câu hỏi dụng quyết vấn đề. E. Hoạt động tìm - Dạy học nêu vấn đề và giải - Kĩ thuật đặt câu hỏi tòi mở rộng quyết vấn đề 2. Tổ chức các hoạt động A. HOẠT DỘNG KHỞI ĐỘNG 1. Mục tiêu Kích thích và huy động vốn hiểu biết của HS về đức tính giản dị 2. Phương thức thực hiện - Trực quan - Hoạt động cá nhân 3. Sản phẩm hoạt động - Tranh ảnh - Trình bày miệng 4. Phương án kiểm tra đánh giá - Học sinh đánh giá. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ Trang 1 - gt Xuất phát từ tình huống có vấn đề GV cho HS quan sát tranh Hồ Chí Minh trong SGK sau đó đặt câu hỏi Quan sát ảnh Bác em thấy Bác Hồ mặc trang phục như thế nào trong ngày độc lập của đất nước Qua đó em học được đức tính tốt đẹp gì của Bác Hồ. - Học sinh tiếp nhận Thực hiện nhiệm vụ - .
