Giáo án Địa lí 6 - Bài: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa giúp học sinh biết được hiện tượng ngày đêm chênh lệch giữa các mùa là hệ quả của sự vận động của Trái đất quanh Mặt trời; trình bày được khái niệm về các đường: Chí tuyến Bắc, Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY HIỆN TƯƠNG NGÀY ĐÊM DÀI NGẮN THEO MÙA Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 6 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Biết được hiện tượng ngày đêm chênh lệch giữa các mùa là hệ quả của sự vận động của Trái đất quanh Mặt trời. - Trình bày được khái niệm về các đường Chí tuyến Bắc Nam vòng cực Bắc vòng cực Nam. 2. Năng lực Năng lực chung 1. Năng lực - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin ý tưởng trong khi hoạt động nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí khai thác hình ảnh và văn bản để tìm được nội dung địa lí. - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học biết cách dùng Quả địa cầu và ngọn đèn để giải thích hiện thượng ngày đêm dài ngắn theo mùa. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ tích cực và chủ động trong quá trình học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Hình 24 25 SGK phóng to 2. Chuẩn bị của học sinh Sách vở đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Giúp HS nắm được hiện tượng ngày đêm chênh lệch giữa các mùa b Nội dung - Học sinh vận dụng kiến thức đã học và quan sát hình ảnh để tìm ra nội dung câu trả lời. c Sản phẩm - Học sinh trả lời xác định được đường xích đạo đường chí tuyến trục của Trái Đất hướng nghiêng của trục đường phân chia sáng tối. - Học sinh trả lời được câu hỏi của giáo viên. d Cách thực hiện Bước 1 Giao nhiệm vụ Giáo viên cung cấp hình ảnh hình 24 sgk cho hs xác định đường xích đạo đường chí tuyến trục của Trái Đất nhận xét hướng nghiêng của trục đường sáng tối gt Những đường này ảnh hưởng như thế nào đến hiện tượng ngày đêm và các mùa trên Trái đất. Bước 2 HS quan sát tranh và bằng hiểu biết để trả lời Bước 3 HS báo cáo kết quả các học sinh khác lắng nghe nhận xét. Bước 4 GV dẫn dắt vào bài. 2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới 35 .
