Giáo án Địa lí 7 - Bài: Môi trường đới ôn hòa giúp học sinh trình bày được vị trí, đặc điểm khí hậu của đới ôn hòa; so sánh được sự khác biệt giữa khí hậu ôn đới hải dương, khí hậu ôn đới lục địa và khí hậu địa trung hải qua tranh ảnh, biểu đồ khí hậu, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 7 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Trình bày được vị trí đặc điểm khí hậu của đới ôn hòa. - So sánh được sự khác biệt giữa khí hậu ôn đới hải dương khí hậu ôn đới lục địa và khí hậu địa trung hải qua tranh ảnh biểu đồ khí hậu. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí xác định được vị trí của đới ôn hòa. - Năng lực tìm hiểu địa lí phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để biết được đặc điểm môi trường đới ôn hòa. 3. Phẩm chất Phẩm chất chủ yếu -Trách nhiệm Tích cực tham gia các hoạt động làm việc cá nhân và nhóm - Chăm chỉ Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong tiết học. Có ý thức vận dụng kiến thức kĩ năng học được ở nhà trường trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Bản đồ các kiểu môi trường. - Hình ảnh về các môi trường ở đới ôn hòa. 2. Chuẩn bị của học sinh - SGK vở ghi dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Tạo sự phấn khởi trước khi bước vào bài học mới. b Nội dung - Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. c Sản phẩm - Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên. Thông Việt quốc Ô-liu Việt Nam một số tỉnh ở phía bắc có các loại cây này. Vì có khí hậu lạnh. d Cách thực hiện - Bước 1 GV giao nhiệm vụ Cho học sinh xem các hình ảnh về các loại cây hoa ở đới ôn hòa Học sinh đọc đúng tên nội dung liên quan đến hình ảnh Việt Nam có những cây này không Ở đâu Vì sao lại có - Bước 2 GV cho xem các hình ảnh. HS trả lời. - Bước 3 GV tổng kết hoạt động và khen ngợi - Bước 4 GV dẫn dắt giới thiệu bài mới 2. Hoạt động
