Giáo án Địa lí 7 - Bài: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) giúp học sinh kể tên được các môi trường của Trung và Nam Mĩ; trình bày được sự khác biệt vệ sinh vật giữa các môi trường của Trung và Nam Mĩ; mô tả được cảnh quan của Nam Mĩ thay đổi theo vĩ độ và độ cao của địa hình, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ Tiếp theo Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 7 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Kể tên được các môi trường của Trung và Nam Mĩ. - Trình bày được sự khác biệt vệ sinh vật giữa các môi trường của Trung và Nam Mĩ . - Mô tả được cảnh quan của Nam Mĩ thay đổi theo vĩ độ và độ cao của địa hình 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Xác định được các đới khí hậu của Trung và Nam Mĩ trên lược đồ. Xác định được các môi trường tự nhiên của Trung và Nam Mĩ trên lược đồ. - Năng lực tìm hiểu địa lí Phân tích lược đồ khai thác văn bản địa lí. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ tích cực chủ động trong các hoạt động học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Các lược đồ trong sách giáo khoa phóng to. - Video hình ảnh về Trung và Nam Mĩ. 2. Chuẩn bị của học sinh - SGK vở ghi dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Tạo sự phấn khởi trước khi bước vào bài học mới. b Nội dung - Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi. c Sản phẩm - Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên. Rừng xích đạo và nhiệt đới Cao nguyên Hoang mạc Núi cao d Cách thực hiện -Bước 1 GV cho học sinh xem đoạn Video về cảnh quan Nam Mĩ. Yêu cầu HS quan sát kĩ và kể tên các cảnh quan địa hình mà em quan sát được trong video. -Bước 2 Học sinh xem GV giúp đỡ và có thể gợi ý cho học sinh Bước 3 Hs trả lời Hs khác nhận xét bổ sung. Bước 4 Gv dẫn dắt vào bài. 2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới 35 phút . Hoạt động 1 Tìm hiểu khí hậu Trung và Nam mĩ 10 phút a Mục đích - Kể tên được các đới khí hậu cơ bản của Trung và Nam Mĩ. - Kể tên được các dòng biển lớn
