Giáo án Địa lí 8 - Bài: Tình hình phát triển kinh tế - xã hội khu vực Đông Á giúp học sinh nắm vững đặc điểm chung về dân cư và sự phát triển kinh tế - xã hội của khu vực Đông Á; hiểu rõ đặc điểm cơ bản phát triển kinh tế - xã hội của Nhật Bản và Trung Quốc, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 8 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Nắm vững đặc điểm chung về dân cư và sự phát triển kinh tế - xã hội của khu vực Đông Á. - Hiểu rõ đặc điểm cơ bản phát triển kinh tế - xã hội của Nhật Bản và Trung Quốc 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. - Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Phân tích các bảng số liệu về KT-XH của khu vực Đông Á. - Năng lực tìm hiểu địa lí Sử dụng lược đồ tự nhiên khu vực Đông Á để giải thích về sự phát triển kinh tế - xã hội của khu vực Đông Á - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Liên hệ tình hình xuất nhập khẩu giữa các nước khu vực Đông Á và Việt Nam. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm HS trân trọng về mối quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và các nước. Thể hiện thái độ khách quan trong mối quan hệ VN Trung Hoa - Chăm chỉ Tìm hiểu kinh tế xã hội của các nước khu vực Đông Á. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV - Bản đồ tự nhiên kinh tế Đông Á - Tranh ảnh về hoạt động kinh tế Đông Á 2. Chuẩn bị của HS - Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - HS xác định được các nước có nền kinh tế phát triển trong khu vực Đông Á. - Tạo hứng thú cho học sinh trước khi bước vào bài mới. b Nội dung c Sản phẩm Samsung Hyundai của Hàn Quốc. Toyota Honda của Nhật Bản d Cách thực hiện Bước 1 GV phổ biển thể lệ trò chơi Đi tìm quốc gia - Mỗi tổ cùng quan sát mỗi hình ảnh trong 30 giây. - Tổ nào rung chuông nhanh hơn sẽ giành quyền trả lời mỗi câu trả lời đúng sẽ giành được 10 điểm. Bước 2 GV tổ chức trò chơi. Bước 3 Tổng kết khen thưởng cho HS. Bước 4 GV dẫn dắt vào vấn đề Trò chơi vừa rồi cho các em
