Giáo án Địa lí 8 - Bài: Đặc điểm dân cư, xã hội Đông Nam Á giúp học sinh trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội của khu vực Đông Nam Á; so sánh được các điểm tương đồng và khác biệt về mặt xã hội của các nước trong khu vực và nhận định được những thuận lợi của khu vực, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 8 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Trình bày được đặc điểm dân cư xã hội của khu vực Đông Nam Á - So sánh được các điểm tương đồng và khác biệt về mặt xã hội của các nước trong khu vực và nhận định được những thuận lợi của khu vực. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. - Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Phân tích và nhận xét được các bảng số liệu thống kê về dân số của khu vực Đông Nam Á - Năng lực tìm hiểu địa lí Dựa vào lược đồ xác định sự phân bố dân cư của khu vực Đông Nam Á. - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Đánh giá được các thế mạnh và hạn chế của dân cư xã hội Đông Nam Á. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm Có ý thức chấp hành chính sách dân số và bảo vệ môi trường. Trân trọng các giá trị văn hóa đặc trưng của các nước - Chăm chỉ Biết được các đặc điểm về dân cư và xã hội của khu vực Đông Nam Á. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV - Bản đồ phân bố dân cư châu Á - Bảng số liệu phiếu học tập 2. Chuẩn bị của HS - Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Tạo hứng thú cho học sinh trước khi bước vào bài mới. b Nội dung HS quan sát hình ảnh trang phục truyền thống của các nước c Sản phẩm HS nêu được tên các quốc gia Campuchia Lào Singgapo Inđônêxia Thái Lan Việt Nam. d Cách thực hiện Bước 1 Giao nhiệm vụ GV cung cấp một số tranh ảnh Quan sát các hình dưới đây em hãy cho biết đây là trang phục truyền thống của các quốc gia nào Bước 2 HS quan sát tranh và trả lời bằng hiểu biết thực tế của mình. Bước 3 HS báo cáo kết quả một học sinh trả lời các học sinh khác nhận xét bổ sung đáp án Bước 4 GV chốt thông tin và .
