Giáo án Địa lí 9 - Bài: Vùng Đông Nam Bộ (tiết 2) giúp học sinh trình bày được các đặc điểm cơ bản của ngành công nghiệp, nông nghiệp của vùng; giải thích được vì sao Đông Nam bộ là vùng công nghiệp phát triển số 1 cả nước, vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất cả nước, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY VÙNG ĐÔNG NAM BỘ TIẾP THEO Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 9 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Trình bày được các đặc điểm cơ bản của ngành công nghiệp nông nghiệp của vùng. - Giải thích được vì sao Đông Nam bộ là vùng công nghiệp phát triển số 1 cả nước vùng chuyên canh cây công nghiệp lớn nhất cả nước. - Đánh giá được những thế mạnh hạn chế trong phát triển công nghiệp nông nghiệp của vùng. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. - Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Phân tích bảng số liệu để trình bày tình hình phát triển kinh tế của vùng Đông Nam Bộ. - Năng lực tìm hiểu địa lí Phân tích bản đồ kinh tế trình bày được sự phân bố của các ngành kinh tế công nghiệp nông nghiệp và dịch vụ của vùng Đông Nam Bộ. - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Giải thích sự phát triển của kinh tế vùng. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm Giáo dục lòng ̣ yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình phát triển kinh tế. - Chăm chỉ Tìm hiểu sự phát triển các ngành kinh tế của vùng. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ 2. Chuẩn bị của HS - Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - Tạo hứng thú cho học sinh trước khi bước vào bài mới. b Nội dung HS dựa vào hình ảnh nêu lên sản phẩm kinh tế của vùng. c Sản phẩm HS quan sát ảnh và nêu được các sản phẩm nông nghiệp của vùng Đông Nam Bộ cao su cà phê hồ tiêu điều. d Cách thực hiện Bước 1 Giao nhiệm vụ GV cung cấp một số tranh ảnh Quan sát các hình dưới đây em hãy cho biết đây là những sản phẩm nông nghiệp nào Bước 2 HS quan sát tranh và bằng hiểu biết để trả lời. Bước 3 HS báo cáo kết quả một học sinh trả lời các
