Giáo án Địa lí 9 - Bài: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo (tiếp theo) giúp học sinh trình bày được tiềm năng và thực trạng ngành khai thác, chế biến khoáng sản và giao thông vận tải biển; đánh giá được thực trạng tài nguyên và môi trường biển, đảo, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án! | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . TÊN BÀI DẠY PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN - ĐẢO TIẾP THEO Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 9 Thời gian thực hiện 1 tiết I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Yêu cầu cần đạt - Trình bày được tiềm năng và thực trạng ngành khai thác chế biến khoáng sản và giao thông vận tải biển. - Đánh giá được thực trạng tài nguyên và môi trường biển đảo. - Đề xuất một số biện pháp khai thác và bảo vệ tài nguyên biển đảo tích cực và bền vững. 2. Năng lực Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. - Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí Xác định được vị trí phạm vi vùng biển Việt Nam. - Năng lực tìm hiểu địa lí Phân tích bản đồ sơ đồ số liệu thống kê để nhận biết tiềm năng kinh tế biển đảo Việt Nam. - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Giải thích được nguyên nhân dẫn tới sự giảm sút tài nguyên và ô nhiễm môi trường biển đảo ở nước ta Đề xuất một số biện pháp bảo vệ tài nguyên biển đảo. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm Có ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo nước ta ý thức bảo vệ môi trường biển đảo - Chăm chỉ Trình bày được hoạt động của các ngành kinh tế biển Khai thác nuôi trồng và chế biến hải sản và du lịch biển đảo. - Nhân ái Thông cảm sẽ chia với những khu vực thường xuyên gặp khó khăn do thiên tai từ biển. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV Lược đồ tiềm năng một số ngành kinh tế biển 2. Chuẩn bị của HS - Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích - HS được gợi nhớ huy động hiểu biết về vị trí đặc điểm của các ngành kinh tế biển sử dụng kĩ năng đọc tranh ảnh để nhận biết về các ngành kinh tế biển từ đó tạo hứng thú hiểu biết về các đặc điểm nổi bật về tiềm năng sự phát ngành giao thông vận tải biển và ngành khai thác chế biến khoáng .
