Giáo án Đại số 7 - Chương 1: Số vô tỉ - Số thực giúp học sinh biểu diễn số hữu tỉ thành phân số, nhớ được dạng tổng quát và kí hiệu của tập hợp các số hữu tỉ, biết cách so sánh hai số hữu tỉ, biết quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo! | CHƯƠNG I SỐ VÔ TỈ SỐ THỰC 1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I - MỤC TIÊU a 1. Kiến thức Nhớ được số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số với a b là các số nguyên và b b khác 0 biết cách biểu diễn 1 số hữu tỉ trên trục số. Nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp N Z Q 2. Năng lực - Năng lực chung NL tự học NL sáng tạo NL giao tiếp NL hợp tác NL tính toán - Năng lực chuyên biệt Biểu diễn được một số hữu tỉ trên trục số viết được một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau Biết so sánh hai số hữu tỉ. 3. Phẩm chất Luôn tích cực và chủ động trong học tập có ý thức học hỏi. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGK giáo án thước thẳng có chia khoảng 2. Học sinh SGK thước ôn tập phân số bằng nhau qui đồng mẫu số so sánh các số nguyên so sánh các phân số biễu diễn các số nguyên trên trục số. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1 Mở đầu 1. Mục tiêu Từ tính chất cơ bản của phân số biểu diễn số hữu tỉ thành phân số. 2. Phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận đàm thoại gợi mở thuyết trình 3. Hình thức tổ chức dạy học cá nhân 4. Phương tiện dạy học Thước kẻ 5. Sản phẩm Viết số hữu tỉ dưới dạng phân số Nội dung Sản phẩm 2 5 3 6 12 Cho các số 3 -0 5 0 2 . 3 -0 5 3 7 1 2 4 Em hãy viết mỗi số trên dưới dạng 3 phân số bằng chính nó 1 2 3 2 5 2 4 6 GV Các số 3 -0 5 0 2 đều là các số hữu tỉ vậy thế 3 7 0 0 0 2 2 4 4 0 nào là số hữu tỉ ta sẽ học trong bài hôm nay. 1 2 3 3 3 6 6 B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2 Số hữu tỉ 1. Mục tiêu Nhớ được dạng tổng quát và kí hiệu của tập hợp các số hữu tỉ. 2. Phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận đàm thoại gợi mở thuyết trình 3. Hình thức tổ chức dạy học cá nhân cặp đôi 4. Phương tiện dạy học SGK 5. Sản phẩm Chỉ ra và giải thích một số là số hữu tỉ Nội dung Sản phẩm GV giao nhiệm vụ 1. Số hữu tỉ - Cá nhân HS thực hiện trả lời 3 6 12 1 2 3 Ví dụ 3 -0 5 Tìm hiểu ví dụ và SGK nêu dạng tổng 1 2 4 2 4 6 quát và kí hiệu của tập hợp các số hữu tỉ. 0 0 0 2 2 4 4 0 - Yêu cầu HS làm 1 2 theo cặp 1 2 3 3 3 6 6 - Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa N Z a Q Số .
