Giáo án Đại số 7 - Chương 4: Biểu thức đại số giúp học sinh nhận biết được khái niệm về biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số, tính giá trị của một biểu thức đại số; khái niệm về đơn thức, đơn thức thu gọn, cách tìm bậc của đơn thức, cách nhân hai đơn thức, . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo! | Chương IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 1. 2. KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ - GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nhớ được khái niệm về biểu thức đại số - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. - Hs biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số 2. Năng lực cần Hình thành - Năng lực chung NL tự học NL sáng tạo NL tính toán NL hợp tác giao tiếp - Năng lực chuyên biệt NL thu thập các số liệu từ thực tiễn cuộc sống. 3. Phẩm chât Có trách nhiệm với việc học rèn luyện nếp học chủ động BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên Thước phấn màu bảng phụ sgk 2. Học sinh Thước sgk III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra A. KHỞI ĐỘNG Hoạt động 1 Mở đầu - Mục tiêu Kích thích hs suy nghĩ về các biểu thức. - Nội dung Biểu thức và biểu thức đại số - Sản phẩm Biểu thức đại số - Tổ chức thực hiện NỘI DUNG SẢN PHẨM - Lấy ví dụ về biểu thức số đã học lớp 6. 5 3-2 - Nếu thay số 3 trong biểu thức đó bằng chữ a ta được gì 5 a-2 - Biểu thức đó được gọi là gì -Dự đoán câu trả lời GV Đó là biểu thức đại số mà bài này ta sẽ tìm hiểu B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2 Nhắc lại về biểu thức. - Mục tiêu HS nhớ được khái niệm biểu thức đại số và viết được các biểu thức đại số - Phương pháp kỹ thuật tổ chức Đàm thoại. gợi mở vấn đáp - Hình thức tổ chức Cá nhân cặp đôi - Nội dung Bài toán SGK 24 - Sản phẩm Khái niệm biểu thức đại số và ví dụ về các biểu thức đại số - Tổ chức thực hiện NỘI DUNG SẢN PHẨM GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Gv hướng dẫn hs tự học mục 1 Nhắc lại về 1. Nhắc lại về biểu thức biểu thức 2. Khái niệm về biểu thức đại số - GV Nêu nội dung bài toán Bài toán SGK 24 - Trong bài toán này người ta đã dùng chữ a Giải Chu vi hình chữ nhật có 2 cạnh liên để viết thay một số nào đó hay nói a là đại tiếp bằng 5 cm và a cm là diện cho một số nào đó 2 5 a cm - Khi a 2 ta có biểu thức trên biểu thị chu 2 Biểu thức biểu thị diện tích của hình vi hình chữ nhật nào chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 - Tương tự với a 3 5 cm là a. a 2 - Làm 2 K N SGK 25
