Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng, học sinh học Toán tốt nhất khi có cơ hội làm Toán học, giải quyết các vấn đề, chia sẻ suy nghĩ của mình với người khác và sử dụng suy nghĩ của họ để xây dựng và hiểu sâu hơn các kiến thức. Bài viết giới thiệu một số định hướng dạy học phát triển năng lực Toán cho học sinh Trung học cơ sở. | Kiều Thu Linh Dạy học phát triển năng lực Toán cho học sinh trung học cơ sở Kiều Thu Linh Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT Toán học là môn khoa học cơ bản công cụ quan trọng trong giáo 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội Việt Nam dục để phát triển tư duy cách suy nghĩ và giải quyết vấn đề hiệu quả. Nhiều Email ktlinh2003@ nghiên cứu quốc tế đã khẳng định rằng thành công trong học Toán vào những năm ở trường phổ thông có vai trò quan trọng cung cấp cho học sinh các kĩ năng cần thiết để học tiếp ở những bậc cao hơn hoặc tham gia lực lượng lao động có chất lượng tốt hơn. Vì vậy ở các quốc gia vấn đề nghiên cứu giảng dạy Toán hiệu quả luôn được chú trọng. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng học sinh học Toán tốt nhất khi có cơ hội làm Toán học giải quyết các vấn đề chia sẻ suy nghĩ của mình với người khác và sử dụng suy nghĩ của họ để xây dựng và hiểu sâu hơn các kiến thức. Bài viết giới thiệu một số định hướng dạy học phát triển năng lực Toán cho học sinh Trung học cơ sở. TỪ KHÓA Năng lực Toán Dạy học Toán. Nhận bài 14 8 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 9 2019 Duyệt đăng 25 11 2019. 1. Đặt vấn đề Định nghĩa này thể hiện NL là sự kết hợp giữa tố chất sẵn Toán học là môn khoa học cơ bản là công cụ quan trong có và quá trình học tập rèn luyện của người học NL là sự trong giáo dục GD để phát triển tư duy cách suy nghĩ và tích hợp của kiến thức kĩ năng và các thuộc tính cá nhân giải quyết vấn đề hiệu quả. Những kiến thức và kĩ năng khác như hứng thú niềm tin ý chí mà người học có được Toán học cơ bản đã giúp con người giải quyết các vấn đề nhờ quá trình học tập rèn luyện NL được hình thành trong thực tế cuộc sống một cách có hệ thống và chính xác phát triển thông qua hoạt động và thể hiện ở sự thành công góp phần thúc đẩy xã hội phát triển. Nhiều nghiên cứu quốc trong hoạt động thực tiễn là cái có thể quan sát đo lường . tế đã khẳng định rằng thành công trong học Toán những Như vậy NL là khả năng thực hiện biết làm và làm có hiệu năm học phổ thông có
