Thực trạng công tác phát triển đội ngũ làm công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam

Bài viết đề cập đến thực trạng công tác phát triển đội ngũ làm công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy các cán bộ quản lí thực hiện 4 chức năng trong công tác phát triển đội ngũ làm công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam trong 5 năm gần đây có điểm trung bình từ 2,16 đến 3,19, tương ứng từ mức yếu đến trung bình theo thang đo đã xác lập. Trong đó, chức năng lập kế hoạch, chức năng tổ chức, chức năng chỉ đạo điều đạt mức trung bình và chức năng kiểm tra, đánh giá đạt mức yếu. | Huỳnh Văn Sơn Thực trạng công tác phát triển đội ngũ làm công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam Huỳnh Văn Sơn Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh TÓM TẮT Bài báo đề cập đến thực trạng công tác phát triển đội ngũ làm công 280 An Dương Vương phường 4 quận 5 tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam các cán bộ quản lí thực hiện 4 chức năng trong công tác phát triển đội ngũ làm Email sonhv@ công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam trong 5 năm gần đây có điểm trung bình từ 2 16 đến 3 19 tương ứng từ mức yếu đến trung bình theo thang đo đã xác lập. Trong đó chức năng lập kế hoạch chức năng tổ chức chức năng chỉ đạo đều đạt mức trung bình và chức năng kiểm tra đánh giá đạt mức yếu. TỪ KHÓA Phát triển đội ngũ tham vấn học đường khu vực phía Nam. Nhận bài 14 3 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 27 3 2019 Duyệt đăng 25 4 2019. 1. Đặt vấn đề nhận thâm niên công tác và trình độ. Thông tin cụ thể như Những năm trở lại đây lĩnh vực tham vấn học đường sau TVHĐ đã thu hút sự quan tâm của ngành Giáo dục và Nhóm khách thể CBQL Đào tạo GD amp ĐT nói riêng và của toàn xã hội nói chung. - Tiêu chí về tỉnh thành phố Nghiên cứu trên 5 tỉnh thành Trong chiến lược xã hội hóa giáo dục GD Bộ GD amp ĐT phố ở khu vực phía Nam trong đó có 37 102 CBQL tại đã ra thông tư số 31 2017 TT-BDGĐT ngày 18 tháng 12 Thành phố Hồ Chí Minh TP. HCM chiếm 36 3 tỉnh năm 2017 với nội dung hướng dẫn việc đưa công tác tư vấn Long An có 23 khách thể chiếm 22 5 tỉnh Cà Mau có tâm lí vào môi trường học đường bài bản chuyên nghiệp và 12 khách thể chiếm 11 8 tỉnh Bình Dương và Đồng Nai là một phần không thể thiếu của cơ sở GD. Thông tư liên mỗi nơi có 15 khách thể chiếm 14 7 . tịch số 23 2015 TTLT-BGDĐT- BNV về Quy định mã số - Tiêu chí về giới tính Nghiên cứu CBQL nam và nữ chức danh nghề nghiệp giáo viên GV trung học phổ thông trong đó CBQL nam có 58 102 chiếm 56 9 và nữ 44 102 THPT công lập ban hành ngày 16 tháng .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.