Can thiệp rối loạn phổ tự kỉ dựa vào cộng đồng là một mô hình can thiệp nhằm đem lại cơ hội về hòa nhập xã hội một cách bình đẳng cho tất cả trẻ em và người tự kỉ tại chính nơi mà họ sinh sống. Can thiệp được thực hiện dựa trên việc kết hợp những nguồn nhân lực và vật lực có sẵn tại chính gia đình trẻ và ngay trong môi trường sinh hoạt, học tập của trẻ. Bệnh viện Nhi đã xây dựng một quy trình can thiệp sớm trẻ tự kỉ dựa vào cộng đồng và đã từng bước áp dụng có hiệu quả. | Thành Ngọc Minh Nguyễn Mai Hương Nguyễn Thị Hồng Thúy Lê Minh Hương Quy trình can thiệp sớm trẻ tự kỉ dựa vào cộng đồng Thành Ngọc Minh1 Nguyễn Mai Hương2 Nguyễn Thị Hồng Thúy3 Lê Minh Hương4 TÓM TẮT Can thiệp rối loạn phổ tự kỉ dựa vào cộng đồng là một mô hình can 1 Email thiệp nhằm đem lại cơ hội về hòa nhập xã hội một cách bình đẳng cho tất cả 2 Email maihuongnhp@ 3 Email nguyenhongthuy123@ trẻ em và người tự kỉ tại chính nơi mà họ sinh sống. Can thiệp được thực hiện 4 Email lehuong@ dựa trên việc kết hợp những nguồn nhân lực và vật lực có sẵn tại chính gia đình trẻ và ngay trong môi trường sinh hoạt học tập của trẻ. Bệnh viện Nhi đã Bệnh viện Nhi Trung ương xây dựng một quy trình can thiệp sớm trẻ tự kỉ dựa vào cộng đồng và đã từng 18 879 La Thành Đống Đa Hà Nội Việt Nam bước áp dụng có hiệu quả. Quy trình gồm các bước 1 Đánh giá phân loại 2 Đào tạo cho cha mẹ người chăm sóc 3 Can thiệp tại các tuyến cơ sở theo ba hình thức Trung tâm can thiệp sớm trường mầm non kết hợp can thiệp cá nhân gia đình 4 Đánh giá định kì. Các hoạt động can thiệp lấy trẻ và gia đình làm trung tâm có sự tham gia của nhóm chuyên gia đa ngành cán bộ y tế cán bộ tâm lí giáo viên giáo dục đặc biệt các nhà trị liệu chuyên sâu và sử dụng các phương pháp can thiệp dựa trên bằng chứng. Cần thiết có sự phối hợp tích cực giữa các bộ ngành để tạo điều kiện cho quy trình được thực hiện thống nhất phổ biến rộng rãi ở cộng đồng. TỪ KHÓA Rối loạn phổ tự kỉ can thiệp sớm cộng đồng. Nhận bài 11 3 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 15 5 2019 Duyệt đăng 25 5 2019. 1. Đặt vấn đề vụ hoạt động phù hợp với tình trạng nhu cầu của TTK gia Rối loạn phổ tự kỉ RLPTK Autism Spectrum Disorder đình tại chính địa phương mà trẻ sinh sống. là thuật ngữ chỉ một rối loạn phức tạp về phát triển sinh học Để xây dựng quy trình can thiệp một cách toàn diện cho thần kinh gồm các biểu hiện đặc trưng ở các mức độ khác TTK cần có sự tham gia phối hợp hành động giữa Bộ Y nhau .
