Các năng lực đặc thù của giáo viên ngữ văn phổ thông

Từ một số cơ sở và những tham khảo quốc tế ban đầu, bài viết xác định 3 năng lực đặc thù của người giáo viên ngữ văn gồm: Năng lực ngữ văn; Năng lực vận dụng hiệu quả các phương pháp, biện pháp, chiến thuật, dạy học ngữ văn và năng lực sáng tạo. Hướng tới đào tạo giáo viên theo năng lực, bài viết đề xuất một số yêu cầu để nâng cao hiệu quả giảng dạy phương pháp và nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên. | Khoa Ngữ văn Trƣờng CÁC NĂNG LỰC Đại học Sƣ phạm Hà Nội ĐẶC THÙ CỦA GIÁO Email VIÊN NGỮ VĂN PHỔ huongppsp@ THÔNG . PHẠM THỊ THU HƢƠNG TÓM TẮT Từ một số cơ sở và những tham khảo quốc tế ban đầu bài viết xác định 3 năng lực đặc thù của ngƣời giáo viên ngữ văn gồm năng lực ngữ văn năng lực vận dụng hiệu quả các phƣơng pháp biện pháp chiến thuật dạy học ngữ văn và năng lực sáng tạo. Hƣớng tới đào tạo giáo viên theo năng lực bài viết đề xuất một số yêu cầu để nâng cao hiệu quả giảng dạy phƣơng pháp và nghiệp vụ sƣ phạm cho sinh viên. Từ khóa năng lực đặc thù đào tạo giáo viên Ngữ văn ABSTRACT The Typical Competences of Literature Teachers in High Schools Based on some database and original international references this article defines 3 typical competences of literature teacher including literary competence competence in applying strategies measures and methods etc effectively in teaching literature and competence in creativity. To approach to train teachers according to competences this article proposes some requirements to enhance the effect of teaching methods and pedagogical skills for students. Key words typical competence training literature teachers Giáo viên đƣợc đánh giá là một trong những nguồn tài nguyên quan trọng nhất của nhà trƣờng. Hƣớng tới sự thay đổi của chƣơng trình và SGK sau năm 2015 ngƣời thầy giáo cần đƣợc chuẩn bị những năng lực nào để đảm nhiệm hiệu quả công việc trồng ngƣời Bài viết này sẽ chỉ tập trung vào một nội dung nhỏ của câu hỏi bao quát ấy tìm hiểu năng lực đặc thù của ngƣời giáo viên Ngữ văn phổ thông qua đó đặt vấn đề về yêu cầu đào tạo đối với sinh viên ngành sƣ phạm. 791 1. Một số cơ sở xác định năng lực đặc thù của giáo viên Ngữ văn . Quan niệm về năng lực năng lực đặc thù và định hướng phát triển năng lực người học Năng lực đƣợc hiểu là những kiến thức kĩ năng và các giá trị đƣợc phản ánh trong thói quen suy nghĩ và hành động của mỗi cá nhân. Thói quen tƣ duy và hành động kiên trì liên tục có thể giúp một ngƣời

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.