Mục đích của bài nghiên cứu này là tổng hợp các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp từ các trường đại học tại một số nước phát triển, gồm: Đức, Hoa Kì, Phần Lan, Đài Loan, Thái Lan. | TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ KINH NGHIỆM HỖ TRỢ SINH VIÊN KHỞI NGHIỆP CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở MỘT SỐ NƯỚC PHÁT TRIỂN VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM Phạm Văn Hiền1 TÓM TẮT Mục đích của bài nghiên cứu này là tổng hợp các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp từ các trường đại học tại một số nước phát triển gồm Đức Hoa Kì Phần Lan Đài Loan Thái Lan. Kết quả tổng hợp cho thấy các hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp chủ yếu gồm thành lập Trung tâm ươm tạo hỗ trợ khởi nghiệp trong trường đại học tổ chức đào tạo về khởi nghiệp tổ chức cuộc thi khởi nghiệp xây dựng kết nối và quản lý mạng lưới cố vấn huấn luyện viên khởi nghiệp. Từ đó đề xuất các giải pháp về tổ chức các hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp cho các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Từ khóa Hỗ trợ khởi nghiệp sinh viên khởi nghiệp các trường đại học. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong nhiều năm qua khởi nghiệp trong các trường đại học đã được các nước quan tâm đặc biệt là các hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp. Theo tác giả Lee amp cs 2006 khởi nghiệp được chú trọng trong các trường đại học ở nhiều quốc gia được xem là cách thức để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và tạo việc làm tác giả Sobel amp King 2008 khởi nghiệp là chìa khóa quan trọng để tăng trưởng kinh tế chính vì vậy việc thúc đẩy giới trẻ khởi nghiệp là ưu tiên hàng đầu của các nhà hoạch định chính sách và của các trường đại học. Ở Việt Nam ngày 18 tháng 5 năm 2016 Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến 2025 Quyết định Số 844 QĐ-TTg gọi là Đề án 844 đây là văn bản chính sách đầu tiên bao quát nhất nền tảng về chính sách hỗ trợ đối với doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của Việt Nam. Ngày 30 tháng 10 năm 2017 Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án Hỗ trợ học sinh sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025 Quyết định 1665 QĐ-TTg gọi là Đề án 1665 làm căn cứ để các trường đại học tăng cường các chương trình đào tạo khởi nghiệp thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp và .
