Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giải pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên THCS huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích quá trình tạo động lực làm việc cho giáo viên tại các trường THCS huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên, qua đó đề xuất một số giải pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên tại nhà trường. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÙI QUANG ĐỊNH GIẢI PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO GIÁO VIÊN THCS HUYỆN NẬM PỒ TỈNH ĐIỆN BIÊN Ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học 1. TS. Đỗ Văn Đoạt 2. TS. Nguyễn Thị Bích Liên THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn này do bản thân tôi thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của TS. Đỗ Văn Đoạt và TS. Nguyễn Thị Bích Liên. Các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Mọi thông tin trích dẫn trong luận văn đều đã được chỉ rõ nguồn gốc. Thái Nguyên tháng 12 năm 2018 Tác giả Bùi Quang Định i LỜI CẢM ƠN Tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn Ban chủ nhiệm Khoa Tâm lý giáo dục các giảng viên Khoa Tâm lý giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tận tình giảng dạy và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và thực hiện luận văn. Với tình cảm chân thành tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn cảm ơn sâu sắc tới . Đỗ Văn Đoạt và TS. Nguyễn Thị Bích Liên đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ để luận văn được hoàn thành. Tác giả xin được gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu lãnh đạo các phòng ban giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên đã nhiệt tình giúp đỡ tạo mọi điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành luận văn. Cuối cùng tác giả xin được gửi lời cảm ơn tới bạn bè gia đình và đồng nghiệp đã luôn động viên giúp đỡ tác giả hoàn thành khóa học. Thái Nguyên tháng 12 năm 2018 Tác giả Bùi Quang Định ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii MỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT . iv DANH MỤC CÁC BẢNG . v MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 3 4. Câu hỏi nghiên cứu . 3 5. Giả thuyết khoa học . 3 6. Nhiệm vụ nghiên cứu . 4 7. Phạm vi nghiên cứu . 4 8. Phương pháp nghiên cứu . 4 9. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài. 5 10. Cấu trúc luận .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.