Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý cơ sở vật chất đối với các trường mầm non thuộc huyện Si Ma Cai tỉnh Lào Cai theo hướng đảm bảo chất lượng. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ HÀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN SI MA CAI - TỈNH LÀO CAI THEO HƯỚNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ HÀ QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYỆN SI MA CAI - TỈNH LÀO CAI THEO HƯỚNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Đỗ Hồng Thái THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực không trùng lặp với các đề tài khác và chưa từng được ai công bố ở bất cứ tài liệu nào. Thái Nguyên tháng 9 năm 2018 Học viên Lê Thị Hà i LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn tới các thầy giáo cô giáo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đặc biệt là các thầy cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục đã trực tiếp giảng dạy hướng dẫn giúp đỡ tôi trong quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành khóa học. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới . Đỗ Hồng Thái người thầy đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn sự nhiệt tình giúp đỡ của các đồng chí lãnh đạo cấp ủy đảng chính quyền các xã trong toàn huyện tập thể lãnh đạo chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Si Ma Cai lãnh đạo các trường mầm non trên địa bàn huyện đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi có được những thông tin bổ ích phục vụ quá trình nghiên cứu. Đề tài Quản lý cơ sở vật chất ở các trường mầm non huyện Si Ma Cai tỉnh Lào Cai theo hướng đảm bảo chất lượng giáo dục đã hoàn thành đúng kế hoạch. Mặc dù tác giả luận văn đã có nhiều cố gắng nhưng do điều kiện về thời gian và năng lực có hạn nên không tránh khỏi những hạn chế. Kính mong các thầy giáo cô giáo các chuyên gia đồng nghiệp quan tâm tới vấn đề nghiên cứu tiếp tục đóng góp ý kiến để luận
