Bài viết trình bày thực trạng phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh xã hội hiện nay bằng các chứng cứ rất cụ thể, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp cơ bản giúp giáo viên tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp: Nâng cao kĩ năng giao tiếp và xử lí tình huống sư phạm là điều kiện tiên quyết nhằm hình thành và phát triển đạo đức nhà giáo; Thực hiện các quy định đạo đức công vụ và hướng tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Hạt nhân của nhân cách nhà giáo Phạm Văn Hiếu Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu TÓM TẮT Bài viết trình bày thực trạng phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối Số 689 Cách Mạng Tháng Tám cảnh xã hội hiện nay bằng các chứng cứ rất cụ thể trên cơ sở đó đề xuất một phường Long Toàn thành phố Bà Rịa tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Việt Nam số biện pháp cơ bản giúp giáo viên tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức Email hieupv123@ nghề nghiệp Nâng cao kĩ năng giao tiếp và xử lí tình huống sư phạm là điều kiện tiên quyết nhằm hình thành và phát triển đạo đức nhà giáo Thực hiện các quy định đạo đức công vụ và hướng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo. TỪ KHÓA Đạo đức nhà giáo phẩm chất đạo đức người giáo viên. Nhận bài 16 7 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 15 8 2019 Duyệt đăng 25 10 2019. 1. Đặt vấn đề của mình có lối sống lành mạnh có tấm lòng nhân ái vị Trong mọi thời đại người thầy luôn là một chuẩn mực tha bao dung thương yêu HS làm việc có trách nhiệm với đạo đức để xã hội noi theo là Kiến trúc sư trí tuệ Kĩ danh dự nghề nghiệp. . Tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo sư tâm hồn tạo ra thế hệ tương lai của dân tộc. Một người đức nghề nghiệp cùng với không ngừng nâng cao năng lực công nhân tồi có thể làm hỏng một vài sản phẩm một người chuyên môn nghiệp vụ sư phạm sẽ giúp cho người GV thực kĩ sư tồi có thể làm hỏng một vài công trình nhưng một nhà hiện được sứ mạng của mình cùng với toàn Đảng toàn dân giáo tồi có thể làm hỏng cả một thế hệ đó là hậu quả khôn Tạo chuyển biến căn bản mạnh mẽ về chất lượng hiệu lường mà cả xã hội phải gánh chịu cho đến tận mai sau. quả GD đào tạo đáp ứng ngày càng tốt hơn công cuộc xây Nhìn nhận chặng đường đã qua nền giáo dục GD nước dựng bảo vệ Tổ quốc và nhu cầu học tập của nhân dân. GD nhà đã kế thừa và phát huy những tinh hoa trong tư tưởng con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta xác định Giáo dục và
