Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mỹ thuật ở trường THCS Tân Trung, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang, đề tài đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGU ỄN THỊ CHU ỀN PHƯƠNG PHÁP DẠ HỌC TÍCH CỰC TRONG PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN TRUNG HU ỆN TÂN ÊN TỈNH BẮC GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành L u n và Ph ng ph p y họ n thu t M số NGƯỜI HƯ NG D N HOA HỌC TS QUÁCH THỊ NGỌC AN Hà N i 7 LỜI CAM ĐOAN T i xin m o n luận v n Th s L luận v PPDH m n MT PPDH tí h ự trong phân m n TTMT ở trƣờng THCS Tân Trung huyện Tân Yên tỉnh Bắ Gi ng l ng trình tổng hợp tƣ liệu v nghiên ứu ủ riêng t i. Cá số liệu kết quả nêu trong luận v n l trung thự . M t số th ng tin liên qu n số liệu v trí h dẫn ều ƣợ ghi rõ t i phần t i liệu th m khảo v phụ lụ trong luận v n. Hà Nội ngày 27 tháng 9 năm 2017 T giả u n văn Đ k Nguyễn Thị Chuyền DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBQL Cán quản lí DH D y họ GD amp ĐT Giáo dụ v Đ o t o GV Giáo viên HS Họ sinh MT M thuật Nxb Nh xuất ản PPDH Phƣơng pháp d y họ QTDH Quá trình d y họ TTMT Thƣờng thứ m thuật THCS Trung họ ơ sở MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do họn ề t i . 1 2. Lị h sử nghiên ứu . 3 3. Mụ í h v nhiệm vụ nghiên ứu . 8 4. Đối tƣợng v ph m vi nghiên ứu . 8 5. Phƣơng pháp nghiên ứu . 9 6. Những óng góp ủ luận v n . 10 7. Bố ụ ủ luận v n . 11 Chƣơng 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI. 12 . Cơ sở lí luận về phƣơng pháp d y họ tí h ự trong phân m n Thƣờng thứ M thuật ở á trƣờng Trung họ ơ sở . 12 . M t số khái niệm ơ ản . 12 . Mụ tiêu n i dung ấu trú M n M thuật v phân m n Thƣởng thứ M thuật trong trƣờng Trung họ ơ sở . 18 . Đặ iểm tâm - sinh lí ủ họ sinh Trung họ ơ sở . 23 . Sử dụng phƣơng pháp d y họ tí h ự trong phân m n Thƣờng thứ M thuật ở trƣờng Trung họ ơ sở . 27 . Cá yếu tố ảnh hƣởng ến quá trình sử dụng phƣơng pháp d y họ tí h ự trong phân m n Thƣờng thứ m thuật ở trƣờng trung họ ơ sở . 38 . Thự tr ng sử dụng phƣơng pháp d y họ họ tí h ự trong phân m n Thƣờng thứ M thuật ở trƣờng Trung họ ơ sở Tân Trung huyện Tân Yên tỉnh Bắ Gi ng . 39 . Khái quát về ị n nghiên ứu .
