Khuyến khích hoạt động giao tiếp trong khi học tiếng Anh chuyên ngành

Mục tiêu nghiên cứu của bài viết là trình bày một số quan điểm cá nhân về thực trạng dạy - học tiếng Anh chuyên ngành hiện nay (trong phần đặt vấn đề). Bên cạnh đó, một số phương pháp giảng dạy tiếng Anh phổ biến trên thế giới cũng được đề cập lại (trong phần Phương pháp giảng dạy tiếng Anh) để hy vọng có thể làm cho hoạt động dạy – học tiếng Anh chuyên ngành thêm phong phú (trong phần Ứng dụng). Mời các bạn cùng tham khảo! | Hội nghị khoa học tổng kết 5 năm đào tạo theo hệ thống tín chỉ và đổi mới phương pháp giảng dạy học tập KHUYẾN KHÍCH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG KHI HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH PHẠM THỊ KIM YẾN Khoa Khoa học cơ ản 1. Đặt vấn đề Dạy - họ tiếng Anh huyên ng nh ở Việt N m đặ biệt tại trƣờng ại họ Kiến trú TP. Hồ Ch Minh với m t số ng nh họ thiết kế m ng t nh đặ th l m t hoạt đ ng thá h thứ kh ng hỉ đối với giảng viên m n đối với sinh viên. Nếu nhƣ ó những ng nh họ m thu t ngữ huyên ng nh rất gần với đời sống hằng ng y nhƣ xã h i họ lị h sử du lị h vv thì ũng ó những ng nh họ với những thu t ngữ gây khó hiểu nếu kh ng đƣợ họ . Tiếng Anh á huyên ng nh tại trƣờng ại họ Kiến trú hiện n y đƣợ đầu tƣ kh ng hỉ trong hoạt đ ng biên soạn giáo trình m n trong á phƣơng pháp v hoạt đ ng dạy họ vì đó l m t trong những ầu nối d n d t sinh viên trên on đƣờng khám phá huyên ng nh ủ họ. Trong điều kiện Việt N m tiếng Anh đƣợ xem l ngoại ngữ l m t m n họ ở đ số á trƣờng v thƣờng kh ng d ng trong gi o tiếp. Do v y sá h giáo kho tại trƣờng phổ th ng h y giáo trình tại á trƣờng o đẳng v đại họ đều hú trọng v o việ đọ hiểu m t văn bản n o đó. Bên ạnh đó thời lƣợng d nh ho hƣơng trình họ kh ng nhiều nên các hoạt đ ng gi o tiếp ho d trong giáo trình ó thiết kế sẵn ũng phải bị giảm thiểu. Những khó họ tiếng Anh huyên ng nh hủ yếu kh i thá từ huyên ng nh trong b i đọ đ i lú ó đi k m với phần giải th h từ khó v á âu hỏi mở r ng. Theo Tony Dudley-Evans amp M ggie Jo St John 1998 12 Cá h tiếp n tiếng Anh huyên ng nh nhƣ thế hỉ t p trung v o hệ thống ng n ngữ hứ hƣ đi v o cách sử d ng ngôn ngữ. Tình trạng n y kh ng tạo ho ngƣời họ ơ h i ghi nhớ lâu những thu t ngữ huyên ng nh vì húng t hỉ nhớ khoảng 20 những gì t nh n thấy v ghi nhớ 80 những gì t thực hành. Hiện n y ng n ngữ giảng dạy tại đ số á trƣờng đại họ ủ t v n l tiếng mẹ đẻ. Nhiều trƣờng ó xu hƣớng tìm kiếm giáo trình huyên ng nh trên thị trƣờng ho hƣơng trình dạy - họ Anh văn huyên ng nh nhƣ khối kinh tế k thu t h y ngân h ng. Cá giáo

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
264    146    9    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.