Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá thực trạng kiểm soát các hoạt động thu và chi tại Trường Đại học Quảng Nam. Đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện kiểm soát các hoạt động thu và chi tại Trường Đại học Quảng Nam. | ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUỲNH LÊ THÙY TRANG HOÀN THIỆN KIỂM SOÁT HOẠT ĐỘNG THU VÀ CHI TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KẾ TOÁN Mã số 834 03 01 Đà Nẵng Năm 2020 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Hà Phƣớc Vũ Phản biện 1 TS. Đoàn Thị Ngọc Trai Phản biện 2 TS. Hồ Văn Nhàn Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Kế toán họp tại Trường Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng vào ngày 24 tháng 10 năm 2020 Có thể tìm hiểu luận văn tại - Trung tâm Thông tin Học liệu Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế ĐHĐN 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong xu thế phát triển và hội nhập hiện nay ngành giáo dục và đào tạo đang đứng trước những cơ hội phát triển đồng thời cũng đang phải đối mặt với nhiều thách thức mới với những yêu cầu ngày càng cao. Đặc biệt là khi Nghị định 16 2015 NĐ-CP quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công do Chính phủ ban hành thay thế cho Nghị định 43 2006 NĐ-CP nhằm điều chỉnh cơ chế hoạt động cơ chế tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập theo hướng tăng cường trao quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm đòi hỏi các đơn vị sự nghiệp giáo dục phải xây dựng cơ chế hoạt động hiệu quả tiết kiệm trong đó công tác kiểm soát hoạt động thu và chi cần phải được quan tâm đúng mức. Trường Đại học Quảng Nam ĐHQN là trường Đại học công lập ĐHCL trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Nam là đơn vị tự đảm bảo một phần kinh phí hoạt động thường xuyên. Hiện nay trước tình hình chung của ngành giáo dục và đào tạo cả nước Trường Đại học Quảng Nam phải đối mặt với nhiều khó khăn thách thức nhất định đặc biệt là công tác tuyển sinh các bậc học gặp nhiều khó khăn do chưa bảo đảm chỉ tiêu đào tạo được giao nên một số ngành đào tạo bị ảnh hưởng nhất định đến số lượng và chất lượng đào tạo. Điều này làm ảnh hưởng rất lớn đến nguồn thu của nhà trường. Do đó yêu cầu cấp thiết đặt ra đối với nhà trường là phải có các biện pháp để tăng nguồn thu kiểm soát
