Bài nghiên cứu này tập trung miêu tả một số khó khăn thường gặp khi đọc văn bản thuộc nhiều thể loại, chỉ ra các kỹ xảo cần thiết để phát triển kỹ năng đọc của sinh viên năm cuối, cũng như các khuyến nghị nhằm giải quyết cá các khó khăn khi làm việc với văn bản. Mời các bạn cùng tham khảo! | CÁC GỢI Ý CHO SINH VIÊN NĂM CUỐI KHI LÀM VIỆC VỚI VĂN BẢN TỪ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY SINH VIÊN TRONG CÁC GIỜ HỌC KỸ NĂNG ĐỌC ThS Nguyễn Thị Lệ Quyên Đọc là một trong các hoạt động lời nói phức tạp nhất. trong quá trình dạy đọc có nhiều khó khăn nảy sinh do sinh viên chưa biết cách sử dụng tài liệu tham khảo và thiếu kỹ năng phân tích văn bản trong quá trình đọc. Bài viết này tập trung miêu tả một số khó khăn thường gặp khi đọc văn bản thuộc nhiều thể loại chỉ ra các kỹ xảo cần thiết để phát triển kỹ năng đọc của sinh viên năm cuối cũng như các khuyến nghị nhằm giải quyết cá các khó khăn khi làm việc với văn bản. Từ khóa đọc từ điển kỹ năng kỹ xảo dạng bài tập. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЧТЕНИЮ Аннотация Чтение представляет собой один из самых сложных видов речевой деятельности. В процессе обучении чтению возникают немало сложностей связанных с неумением пользоваться студентами справочной литературой и с отстутствием навыков разбора текстов в процессе чтения. Данная статья посвящена описанию некоторых типичных трудностей часто встречаемых при чтении текстов различных типов выявлению умений необходимых для развития навыков чтения у студентов старших курсов а также рекомендациям по устранению сложностей в работе с учебными текстами. Ключевые слова чтение словари навыки умения типы заданий. В процессе обучения как известно роль преподавателя состоит в том чтобы создать как можно больше возможностей для студентов в проявлении своих учебных качеств студент должен играть активную роль в учебном процессе самостоятельно подходить к поиску и переработке необходимой информации. В изучении иностранных языков по нашему наблюдению значительно огромную роль играет умение самостоятельно работать со справочной литературой разными типами словарей грамматическими лексическими страноведческими и иными справочниками и . Обучение навыкам работы со справочной литературой можно вестись парралелльно с .