Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tổng hợp và hệ thống hóa lý luận QLNN về GDĐT và GDTH trong mỗi quan hệ giữa yêu cầu phát triển GDTH, điều kiện Kinh tế - Xã hội và những đặc thù trên địa bàn quận Hải Châu; Trên cơ sở đó, xây dựng luận cứ khoa học cho việc đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác quản lý Nhà nước về giáo dục tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - NGUYỄN LINH QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HẢI CHÂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ Mã số 8340410 Đà Nẵng năm 2021 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS Huỳnh Huy Hòa Phản biện 1 TS. Phạm Quang Tín Phản biện 2 . Nguyễn Văn Song Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Quản lý Kinh tế họp tại Trường Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng vào ngày 27 tháng 03 năm 2021 Có thể tìm hiểu luận văn tại - Trung tâm thông tin - Học liệu Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu đó là một tất yếu lịch sử đã được chứng minh và thực tiễn cách mạng Việt Nam kiểm nghiệm. Nhận thấy được tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chú trọng một nền giáo dục mới một nền giáo dục mà mục tiêu nội dung và phương pháp phải hướng đến phát triển con người toàn diện cũng như động viên mọi lực lượng tham gia sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Không chỉ đúng trong lịch sử mà đến thời điểm hiện tại vẫn mang giá trị to lớn. Một nền giáo dục và đào tạo đúng định hướng và kịp thay đổi để phù hợp với thời đại khi đó mới đào tạo nên những con người tài giỏi góp phần xây dựng đất nước ngày càng phát triển thịnh vượng. Tiếp tục thực hiện tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng và Nhà nước ta đã xác định ngay từ đầu giáo dục là quốc sách hàng đầu. Từ khi thống nhất đất nước song song với những nhiệm vụ tái tạo nền kinh tế đất nước thì giáo dục được quan tâm hàng đầu. Nhà nước đã và đang thực hiện đổi mới căn bản toàn diện nền GD amp ĐT ưu tiên những vấn đề cốt lõi cấp thiết. Thực hiện đổi mới trên mọi cấp từ Trung ương đến các ban ngành địa phương và các cơ sở giáo dục đổi mới phương thức quản lý con người và tư duy quản lý giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của giáo dục là hướng tới người học
