Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục "Dạy học hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn; Một số biện pháp DH Hình học phẳng theo hướng PT NLST cho HS chuyên toán THPT; Thực nghiệm sư phạm. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN XUÂN QUỲNH DẠY HỌC HÌNH HỌC PHẲNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH CHUYÊN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN XUÂN QUỲNH DẠY HỌC HÌNH HỌC PHẲNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH CHUYÊN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Lí luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn Mã số 9 14 01 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC 1. PGS. TS. TÔN THÂN 2. PGS. TS. ĐÀO THÁI LAI Hà Nội 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi đƣợc hoàn thành dƣới sự hƣớng dẫn khoa học của PGS. TS. Tôn Thân và PGS. TS. Đào Thái Lai. Tất cả các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án này là trung thực và chƣa từng đƣợc ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận án Nguyễn Xuân Quỳnh DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ BT Bài tập BCC Big C Creative CNTT Công nghệ thông tin CNTT amp TT Công nghệ thông tin và truyền thông CT Chƣơng trình DESECO Definition and Selection of Competencies DH Dạy học DHDA Dạy học dự án ĐG Đánh giá ĐHSP Đại học Sƣ phạm ĐHQG Đại học Quốc gia GDPT Giáo dục phổ thông GQVĐ Giải quyết vấn đề GV Giáo viên HĐ Hoạt động HĐTN Hoạt động trải nghiệm HS Học sinh KHGD Kế hoạch giáo dục KTĐG Kiểm tra đánh giá LCC Little c creative NL Năng lực NLST Năng lực sáng tạo NXB Nhà xuất bản OECD Organization for Economic Co-operation and Development PH amp GQVĐ Phát hiện và giải quyết vấn đề PT Phát triển PPDH Phƣơng pháp dạy học SĐTD Sơ đồ tƣ duy SL Số lƣợng ST Sáng tạo THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm Tr. Trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU .1 1. Lí do chọn đề tài .1 2. Tổng quan vấn đề nghiên cứu .4 3. Mục đích nghiên cứu .19 4. Khách thể đối tƣợng và phạm vi nghiên 5. Giả thuyết khoa học .19 6. Nhiệm vụ nghiên cứu .20 7. Phƣơng pháp nghiên cứu .20 8. Đóng góp của luận án .21 9. Những nội dung đƣa ra bảo vệ .22 10. Cấu trúc
