Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM

Dạy học theo định hướng giáo dục STEM vừa thúc đẩy giáo dục các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học vừa thể hiện phương pháp tiếp cận liên môn, phát triển năng lực và phẩm chất của người học. Vì vậy, việc tổ chức dạy học các chủ đề theo định hướng giáo dục STEM là hết sức cần thiết đối với giáo viên. Điều này phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay. Bài viết trình bày cách tổ chức dạy học chủ đề “Bất đẳng thức Cauchy” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
15    22    4    30-11-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.