Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm hiểu và tư vấn tâm lý cho học sinh, nhằm giúp học sinh vượt qua những khó khăn trong quá trình học tập, rèn luyện, cũng như trong các mối quan hệ bạn bè, gia đình và xã hội để đạt hiệu quả giáo dục cao hơn, giúp hình thành nên con người phát triển toàn diện. | THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN THÔNG TIN CHUNG 1. Tên sáng kiến Một số biện pháp tham vấn tâm lý đối với phụ huynh có con vào lớp 1 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Tham vấn tâm lý cho phụ huynh có con vào lớp 1 3. Thời gian áp dụng sáng kiến Từ ngày 01 tháng 6 năm 2018 đến ngày 01 tháng 5 năm 2019 4. Tác giả Họ và tên Nguyễn Thị Sao Xuyến Năm sinh 02 9 1989 Nơi thường trú Xã Hải Hà huyện Hải Hhậu tỉnh Nam Định Trình độ chuyên môn Đại học sư phạm Chức vụ công tác Giáo viên chủ nhiệm Nơi làm việc Trường Tiểu học Hải Đông Điện thoại 0383804383 6. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường Tiểu học Hải Đông Địa chỉ Xã Hải Đông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định Điện thoại 1 I. Điều kiện hoàn cảnh tạo ra sáng kiến Tâm lý là một yếu tố vô cùng quan trọng nó ảnh hưởng trực tiếp tới hành vi và hoạt động của mỗi con người. Theo nghiên cứu của các nhà khoa học khi con người có trạng thái tâm lý tích cực sẽ có những hành vi và việc làm tích cực và ngược lại khi con người có trạng thái tâm lý tiêu cực sẽ có những ảnh hưởng không tốt đến hệ thần kinh thể chất dẫn đến những suy nghĩ và hành vi tiêu cực. Ngày nay với sự phát triển của xã hội giáo dục cũng đã và đang rất quan tâm tới vấn đề tìm hiểu và tư vấn tâm lý cho học sinh nhằm giúp học sinh vượt qua những khó khăn trong quá trình học tập rèn luyện cũng như trong các mối quan hệ bạn bè gia đình và xã hội để đạt hiệu quả giáo dục cao hơn giúp hình thành nên con người phát triển toàn diện. Tuy nhiên để có sản phẩm giáo dục là những con người phát triển toàn diện cả về đức trí thể mĩ đòi hỏi phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng Gia đình Nhà trường Xã hội. Qua 9 năm làm công tác chủ nhiệm lớp 1 tôi nhận thấy không chỉ có học sinh mới gặp những khó khăn khi bước vào lớp 1- lớp học đầu tiên của bậc Tiểu học mà chính phụ huynh cũng gặp không ít những khó khăn. Song trước thực trạng ngày nay việc làm công tác tư vấn tâm lý mới chỉ tập trung chủ yếu vào đối tượng học sinh mà đôi khi giáo viên và nhà trường chưa có sự quan tâm đúng .
