Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm; Quan tâm tới từng đối tượng học sinh; Phát hiện nhân tố tích cực làm nòng cốt; Giao việc cụ thể cho đội ngũ cán bộ lớp; Công tác giáo dục đạo đức thông qua giờ sinh hoạt lớp; Phối hợp với các lực lượng giáo dục khác để đạt được mục tiêu giáo dục. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG THCS LỆ CHI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THÔNG QUA GIỜ SINH HOẠT LỚP Tác giả Đào Thị Hạnh Lĩnh vực Chủ nhiệm Cấp học THCS NĂM HỌC 2017 2018 Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh thông qua giờ sinh hoạt lớp MỤC LỤC Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 02 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 04 I. Những vấn đề liên quan đến giáo dục đạo đức học sinh 04 II. Thực trạng vấn đề 06 III. Các biện pháp tiến hành 06 1. Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm 9 2. Quan tâm tới từng đối tượng học sinh 10 3. Phát hiện nhân tố tích cực làm nòng cốt 11 4. Giao việc cụ thể cho đội ngũ cán bộ lớp 12 5. Công tác giáo dục đạo đức thông qua giờ sinh hoạt lớp 13 Giáo án minh họa 15 6. Phối hợp với các lực lượng giáo dục khác để đạ tđược mục tiêu 23 giáo dục. IV. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm 27 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 27 I. Kết luận 29 II. Bài học kinh nghiệm 29 III. Kiến nghị 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 1 Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh thông qua giờ sinh hoạt lớp PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Nhiệm vụ cơ bản của ngành giáo dục là đào tạo con người có kiến thức nhưng đồng thời cũng có đủ nhân cách và phẩm giá. Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có tri thức đạo đức sức khoẻ thẩm mỹ và nghề nghiệp trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội hình thành và bồi dưỡng nhân cách đạo đức phẩm chất và năng lực của công dân đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Một trong những tư tưởng đổi mới GD amp ĐT hiện nay là tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh được thể hiện trong nghị quyết của Đảng Luật giáo dục và các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo Luật giáo dục 2005 đã xác định Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp cho học sinh phát triển toàn diện về đạo đức trí tuệ thể chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản nhằm hình thành nhân cách con người Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân Điều 23-Luật giáo dục . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 Tiếp tục triển khai Chương .
