Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra phương pháp bồi dưỡng khả năng viết đúng chính tả cho học sinh. Tìm ra biện pháp phù hợp về nội dung và hình thức luyện viết chữ cho học sinh trường THCS Lệ Chi. Từ đó học sinh viết đúng chuẩn chính tả và viết chữ sạch đẹp hơn. | - PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Chữ viết của học sinh hiện nay đang là một trong những vấn đề đáng quan tâm của các nhà trường. Thực tế cho thấy đa số học sinh viết chữ xấu sai lỗi chính tả nhiều làm ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập của các em. Đã không ít thầy cô giáo phải thốt lên Học sinh bây giờ viết chữ tệ quá . Vì thế trong các kỳ thi tỷ lệ môn Ngữ văn đạt yêu cầu thấp hơn một số môn học khác. Điều đó chứng tỏ yếu tố chữ viết có vai trò rất quan trọng và phần nào quyết định chất lượng học tập của các em. Đã có nhiều em nắm kiến thức tương đối tốt nhưng do chữ viết xấu sai lỗi nhiều cho nên điểm không cao thậm chí có khi không đạt yêu cầu và vì thế đã không ít trường hợp đáng tiếc xảy ra các em đó không đủ điều kiện đạt danh hiệu học sinh giỏi hoặc học sinh tiên tiến . Rồi thực tế ngoài xã hội nhiều người có học vấn có bằng cấp hẳn hoi nhưng vẫn còn trường hợp chữ viết xấu khó đọc và sai lỗi chính tả rất nhiều. Từ thực tế đó là người làm công việc dạy chữ tôi thấy mình có một phần trách nhiệm. Mỗi khi chấm vở và chấm bài cho các em tôi rất buồn vì vậy tôi đã mạnh dạn đi vào vấn đề nan giải đang là mối lo cho nhiều nhà trường và xã hội trong những năm gần đây. Tôi đã tiến hành tìm những biện pháp cụ thể thích hợp để luyện chữ viết cho các em nhằm ngăn ngừa uốn nắn và dần dần chấm dứt tình trạng viết chữ xấu và sai lỗi chính tả cho học sinh và bước đầu đã có hiệu quả. 2. Mục đích nghiên cứu Việc nghiên cứu tìm ra đề tài Rèn kĩ năng viết đúng chính tả trong môn Ngữ Văn cho học sinh lớp 6 để - Tìm ra phương pháp bồi dưỡng khả năng viết đúng chính tả cho học sinh. - Tìm ra biện pháp phù hợp về nội dung và hình thức luyện viết chữ cho học sinh trường THCS Lệ Chi. - Từ đó học sinh viết đúng chuẩn chính tả và viết chữ sạch đẹp hơn. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu Quá trình rèn luyện chính tả cho học sinh trường THCS Lệ Chi. - Đối tượng nghiên cứu Luyện rèn viết đúng chính tả trong môn Ngữ Văn cho học sinh lớp 6 Trường THCS Lệ
