Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm cải thiện và phát triển văn hóa nhà trường, góp phần nâng cao phẩm chất giá trị cho tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh ngày càng hoàn thiện hơn. Mời các bạn cùng tham khảo! | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến ngành giáo dục thị xã Bình Long Tôi ghi tên dưới đây Tỷ lệ Trình độ đóng Ngày Nơi Chức góp vào STT Họ và tên tháng chuyên việc tạo năm sinh công tác danh môn ra sáng kiến Đại học PHẠM THỊ Trường MN Hiệu 01 25 09 1984 Sư phạm 100 NGỌC Hoa Mai Trưởng Mầm non 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường tại trường mầm non 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Phạm Thị Ngọc Trường mầm non Hoa Mai. 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Công tác quản lý trường mầm non. 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Ngày 10 tháng 09 năm 2020. 5. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tính mới của sáng kiến Giáo dục và văn hóa là hai yếu tố cốt lõi trong trường học nơi đào tạo ra những con người có ích cho xã hội là nền tảng thúc đẩy con người hướng đến những điều tốt đẹp nhất. Trong trường học ngoài việc dạy chữ thì việc dạy người 2 cũng được quan tâm trú trọng và cân bằng với dạy chữ. Do vậy xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường nói chung văn hóa nhà trường tại các trường mầm non nói riêng là nhiệm vụ không thể thiếu trong nhà trường trước yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện GD amp ĐT hiện nay. Quá trình xây dựng và phát triển văn hóa ở một nhà trường phải là việc làm lâu dài có chủ đích rõ ràng và tiếp nối các chủ thể quản lý nhà trường cùng với sự thống nhất đồng thuận của tập thể sư phạm Hiện nay đời sống văn hóa của giáo viên nhân viên và học sinh ở cả nước nói chung giáo viên nhân viên và học sinh tại các trường Mầm non nói riêng đang có những bước phát triển theo nhiều khía cạnh khác nhau cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ thông tin đã góp phần tạo thêm điều kiện cho giáo viên nhân viên học sinh tại trường tiếp cận với nhiều kiểu văn hóa mới. Trước sự phát triển mạnh mẽ của xã hội của con người về văn hóa nếu lãnh đạo nhà trường chỉ lo tập trung đầu tư phát triển về cơ sở vật chất chất lượng giảng dạy .
