Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xác định mục đích của việc Giữ vở- rèn chữ trong nhà trường, tuyên truyền trong học sinh, giáo viên và phụ huynh học sinh; Xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào; Tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên và học sinh để nâng cao chất lượng chữ viết; Làm tốt công tác chỉ đạo của Ban giám hiệu; . | 1 I. Tên đề tài MỘT VÀI BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO GIỮ VỞ - RÈN CHỮ TRONG NHÀ TRƯỜNG II. Đặt vấn đề Mỗi chữ viết là bông hoa đẹp Mỗi trang vở là một vườn hoa xinh Viết chữ đẹp là mong muốn của tất cả cán bộ giáo viên học sinh và của cả phụ huynh học sinh nữa. Chữ viết cũng là một môn học là kiến thức nhất là ở Tiểu học bởi vì Nét chữ- nết người dạy chữ là dạy người. Chữ viết sẽ góp phần rèn luyện đạo đức và tính cách con người. Ta dạy cho các em viết đúng viết cẩn thận viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận thận trọng trong công việc lòng tự tin của bản thân. Học chữ chính là công việc đầu tiên khi các em đến trường. Tiểu học là bậc học nền tảng dạy Tiếng Việt và tập viết chữ Việt là chúng ta đã trao cho các em chìa khóa để mở ra cánh cửa để bước vào tương lai. Chữ viết là công cụ dùng để giao tiếp và trao đổi thông tin là phương tiện để ghi chép và tiếp nhận những tri thức văn hóa khoa học và đời vậy ở trường tiểu học việc dạy học sinh viết chữ và từng bước làm chủ được công cụ chữ viết để phục vụ cho học tập và giao tiếp là yêu cầu quan trọng hàng đầu của môn Tiếng Việt. Đồng thời chữ viết chính là cơ sở là nền tảng để học tốt các môn học khác. Mục tiêu của chúng ta là giúp cho trẻ Đọc thông - Viết thạo . Trẻ đọc thông viết thạo sẽ giúp trẻ tiếp thu bài nhanh hơn học tốt hơn. Chính vì vậy việc giữ vở rèn chữ cho học sinh Tiểu học có một tầm quan trọng rất lớn. Hơn nữa nhìn những trang vở của các em học sinh với những dòng chữ đều tăm tắp vở sạch đẹp thì cha mẹ và thầy cô đều vui và chính các em cũng thấy thích thú - là động lực giúp các em ham thích học tập. Thật vậy hiện nay Giữ vở- rèn chữ là một vấn đề đáng quan tâm trong nhà trường bản thân là một cán bộ quản lý của trường tôi luôn lo lắng trăn trở làm thế nào để học sinh của trường mình hưởng ứng tốt phong trào Giữ vở- rèn chữ để viết chữ ngay ngắn hơn đẹp hơn trình bày đẹp và giữ vở sạch sẽ hơn. Chính vì vậy tôi chọn đề tài Giữ vở- rèn chữ để nghiên cứu và đưa ra một vài biện .
