Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm giúp cho học sinh tập suy nghĩ riêng, tập sáng tạo, tập thể hiện trung thực con người mình qua từng bài học cụ thể. Có sự say mê, hứng thú khi tiếp xúc với thơ văn; chịu khó tích lũy vốn hiểu biết về thực tế cuộc sống và văn học. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số . 1. Tên sáng kiến Một số giải pháp rèn kĩ năng làm bài văn tả người cho học sinh bồi dưỡng Văn hay chữ tốt 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Chuyên môn tiểu học 3. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tình trạng giải pháp Thuận lới Học sinh lớp 5 lớn hơn hết so với các lớp dưới nên nhận thức tốt hơn có khả năng tưởng tượng phong phú hơn biết nhìn nhận những hình ảnh vào tri thức và nhớ có hệ thống hơn so với các em lớp dưới. Một số các em đã biết sử dụng dùng từ đặt câu viết như thế nào cho chọn vẹn ý các em lĩnh hội nhanh và biết sử dụng các biện pháp tu từ để đưa vào bài tập làm văn của mình. Khó khăn - Một số em học sinh làm bài văn tả người không tuân thủ các bước Tìm hiểu đề tìm ý lập ý lập dàn bài viết bài hoàn chỉnh đọc chỉnh sửa do đó dẫn đến bài viết lạc đề bài làm không đủ ý bố cục bài làm lộn xộn thậm chí bố cục không đủ 3 phần Mở bài thân bài kết luận. - Một số em chưa biết vận dụng kỹ năng quan sát tưởng tượng so sánh nhận xét trong văn tả người một cách linh hoạt để làm nổi bật lên đặc điểm tiêu biểu của nhân vật làm bài văn sinh động hơn. - Học sinh còn phụ thuộc vào nhiều sách tham khảo. . Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến - Mục đích của giải pháp Nhằm giúp cho học sinh Tập suy nghĩ riêng tập sáng tạo tập thể hiện trung thực con người mình qua từng bài học cụ thể. Có sự say mê hứng thú khi tiếp xúc với thơ văn chịu khó tích lũy vốn hiểu biết về thực tế cuộc sống và văn học. Nắm vững phương pháp để vận dụng tốt kiến thức vào các hội thi Văn hay chữ tốt hoặc thi Olympic Tiếng Việt trên mạng . là nền tảng vững chắc để tiếp tục học tốt ở trường trung học cơ sở. - Nội dung giải pháp Các bước thực hiện của giải pháp mới . Giúp học sinh hiểu rõ đặc điểm cơ bản của văn tả người Tả người cũng là một bộ phận của văn miêu tả nên nó cũng mang đầy đủ 3 đặc điểm - Mang tính thông báo tính thẩm mĩ tình cảm chứa đựng của người viết. Trong quá trình tìm hiểu bài tôi .
