Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy Hóa học của giáo viên và học sinh; giúp học sinh phân loại các dạng bài toán Hóa học 8 và tìm ra những phương pháp giải dễ hiểu. | Ph n d ng vµ ph ng ph p gi i c c bµi to n Hãa häc líp 8 PHÇN I ÆT VÊN Ò do chän Ò tµi Sù nghiÖp x y dùng XHCN ë n íc ta ang ph t triÓn víi tèc é ngµy cµng cao víi quy m ngµy cµng lín vµ ang îc tiÕn hµnh trong iÒu kiÖn c ch m ng khoa häc kü thuËt ph t triÓn nh vò b o nã t c éng mét c ch toµn diÖn lªn mäi èi t îng thóc Èy sù tiÕn bé cña x héi. Mét trong nh ng träng t m cña sù ph t triÓn Êt n íc lµ æi míi nÒn gi o dôc. Ph ng h íng gi o dôc cña ng Nhµ n íc cña ngµnh gi o dôc vµ µo t o trong thêi gian tr íc m t còng nh l u dµi lµ µo t o nh ng con ng êi lao éng tù chñ s ng t o cã n ng lùc thÝch øng víi nÒn kinh tÕ thÞ tr êng cã n ng lùc gi i quyÕt îc nh ng vÊn Ò th êng gÆp t m d îc viÖc lµm biÕt lËp nghiÖp vµ c i thiÖn êi sèng ngµy mét tèt h n. Ó båi d ìng cho häc sinh n ng lùc s ng t o n ng lùc gi i quyÕt vÊn Ò lý luËn d y häc hiÖn i kh ng Þnh CÇn ph i a häc sinh vµo chñ thÓ ho t éng nhËn thøc häc trong ho t éng. Häc sinh b ng ho t éng tù lùc tÝch cùc cña m nh mµ chiÕm lÜnh kiÕn thøc. Qu tr nh nµy îc lÆp i lÆp l i nhiÒu lÇn sÏ gãp phÇn h nh thµnh vµ ph t triÓn cho häc sinh n ng lùc t duy s ng t o. T ng c êng tÝnh tÝch cùc ph t triÓn t duy s ng t o cho häc sinh trong qu tr nh häc tËp lµ mét yªu cÇu rÊt cÇn thiÕt. ßi hái ng êi häc tÝch cùc tù lùc tham gia s ng t o trong qu tr nh nhËn thøc. Bé m n hãa häc ë phæ th ng cã môc Ých trang bÞ cho häc sinh hÖ thèng kiÕn thøc c b n bao gåm c c kiÕn thøc vÒ cÊu t o chÊt ph n lo i chÊt vµ tÝnh chÊt cña chóng. ViÖc n m v ng c c kiÕn thøc c b n gãp phÇn n ng cao chÊt l îng µo t o ë bËc phæ th ng chuÈn bÞ cho häc sinh tham gia c c ho t éng s n xuÊt vµ c c ho t éng sau nµy. Ó t îc môc Ých trªn ngoµi hÖ thèng kiÕn thøc vÒ lý thuyÕt th hÖ thèng bµi tËp hãa häc gi mét vÞ trÝ vµ vai trß rÊt quan träng trong viÖc d y vµ häc hãa häc ë tr êng phæng th ng nãi chung Æc biÖt lµ ë líp 8 tr êng THCS nãi riªng. Bµi tËp hãa häc gióp ng êi gi o viªn kiÓm tra nh gi kÕt qu häc tËp cña häc sinh. Tõ ã ph n lo i häc sinh Ó cã kÕ ho ch d y häc s t víi
