Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhận thức rõ trách nhiệm của nhà trường, nhất là của giáo viên môn GDQP-AN trong việc nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho học sinh, mấy năm qua trường THPT Gia Viễn B đã đặc biệt quan tâm tới vấn đề này, coi đó là một trong những nhiệm vụ quan trọng, góp phần bồi dưỡng và nâng cao phẩm chất, năng lực cho thế hệ trẻ. | SỞ GD amp ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT GIA VIỄN B - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ TRÁCH NHIỆM BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nhóm tác giả PHẠM QUỐC KHÁNH ĐINH SƠN TRƯỜNG NGUYỄN THỊ HỒNG HẠNH Tổ bộ môn Sinh - kĩ - TD - GDQP Nơi công tác Trường THPT Gia Viễn B Gia Viễn tháng 4 năm 2018 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc 1 ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến cấp ngành Sở GDĐT Ninh Bình Chúng tôi gồm tên Phạm Quốc Khánh Ngày sinh 15 12 1979 Quê quán Xã Liên Sơn huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình Trình độ chuyên môn Cử nhân GDTC-GDQP Chức vụ công tác Phó hiệu trưởng Nơi làm việc địa chỉ liên hệ Trường THPT Gia Viễn B Tỷ lệ đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến 40 2. Họ tên Đinh Sơn Trường Ngày sinh 06 4 1986 Nơi thường trú Xã Gia Vượng huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình Trình độ chuyên môn Cử nhân GDTC-GDQP Chức vụ công tác Giáo viên Nơi làm việc địa chỉ liên hệ Trường THPT Gia Viễn B Tỷ lệ đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến 30 3. Họ tên Nguyễn Thị Hồng Hạnh Ngày sinh 19 9 1983 Quê quán Xã Gia Hòa huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình Trình độ chuyên môn Cử nhân GDTC-GDQP Chức vụ công tác Giáo viên Nơi làm việc địa chỉ liên hệ Trường THPT Gia Viễn B Tỷ lệ đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến 30 Nơi áp dụng sáng kiến Đơn vị Trường THPT Gia Viễn B Địa chỉ Xã Gia Lập huyện Gia Viễn tỉnh Ninh Bình Điện thoại dung sáng kiến pháp cũ thường làm - Trong những năm trước đây trong quá trình dạy học môn GDQP-AN trong nhà trường THPT giáo viên vẫn quen truyền thụ cho các em những phương pháp dạy học theo kiểu truyền thụ kiến thức một là cách thức dạy học quen thuộc được bảo tồn và duy trì qua nhiều thế hệ - Thực hiện lối dạy này giáo viên là người thuyết trình diễn giảng là quot kho tri thức quot sống học sinh là người nghe nhớ ghi chép và suy nghĩ theo nói cách khác dạy học theo phương pháp này chính là quá .
