Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là do trong quá trình dạy học khi tổ chức thực hiện tiết luyện tập trên lớp còn gặp nhiều bất cập, nên tôi đã cố gắng nghiên cứu những nguyên nhân gây hạn chế để từ đó tìm ra giải pháp tích cực, nhằm giải quyết những khó khăn và vướng mắc trong quá trình thực hiện tiết luyện tập Hoá học. | Hoàn thiện kiến thức khi luyện tập Hoá Học bậc THCS Trƣờng THCS Mỹ Tài PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHÙ MỸ TRƢỜNG THCS MỸ TÀI GV Đặng Thị Oanh GV Đặng Thị Oanh Trang 1 Hoàn thiện kiến thức khi luyện tập Hoá Học bậc THCS Trƣờng THCS Mỹ Tài PHẦN A I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Về cơ sở lí luận Tầm quan trọng của bài luyện tập trong chƣơng trình Hoá học THCS Luyện tập hay tổng kết ôn tập là một trong những khâu quan trọng của quá trình dạy học là một trong những dạng bài nhằm hoàn thiện kiến thức giúp học sinh tái hiện những kiến thức đã học. Từ đó mà hệ thống lai tìm ra các mối liên quan giữa các kiến thức thấy đƣợc cái chung cái bản chất của từng loại kiến thức cũng nhƣ các đặc thù của mỗi kiến thức. Nhờ đó mà củng cố lại những kiến thức đã học một cách vững chắc và sâu sắc hơn. Khi so sánh những kiến thức đã học cũng làm rõ thêm những vấn đề còn thiếu chính xác hoặc chƣa rõ ràng. Khi luyện tập hoặc tổng kết ôn tập tƣ duy của học sinh phát triển cao độ vì khi đó buộc học sinh phải tìm tòi phân tích tổng hợp so sánh khái quát hoá tổng quát hoá nhiều kiến thức đã học. Qua đó rèn luyện đƣợc nhiều kĩ năng bộ môn nhƣ giải thích vận dụng kiến thức tính toán viết phƣơng trình hoá học Qua luyện tập hay tổng kết ôn tập giúp giáo viên kiểm tra đƣợc sự tiếp thu kiến thức của học sinh kiểm tra đƣợc sự hiểu chính xác sâu sắc đầy đủ khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào việc giải thích làm bài tập. Đồng thời cũng kiểm tra đƣợc mình qua quá trình giảng dạy có những kiến thức nào thiếu sót để có kế hoạch củng cố đính chính cho kịp thời. Thông qua quá trình luyện tập giáo viên có dịp mở rộng thêm một cách thích hợp những kiến thức cần thiết ở mức độ cho phép của chƣơng trình. Tóm lại bài luyện tập hay tổng kết ôn tập phải giúp học sinh dễ nhớ và nhớ lâu hiểu sâu hiểu toàn diện và vận dụng tốt các kiến thức đã học. 2. Về cơ sở thực tế Là giáo viên dạy bộ môn Hoá học với đủ các đối tƣợng học sinh và đã từng là một cộng tác viên thanh tra của .
