Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc phát triển năng động, sáng tạo và tích cực của học sinh nhằm tạo ra khả năng nhận biết và giải quyết vấn đề. Để đạt được mục tiêu này cần phải coi trọng người học. Coi học sinh là chủ đề hoạt động, khuyến khích cá hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo trong qua trình học tập. | THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Một số biền pháp dạy tốt môn Tin học ở Tiểu học 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Trường Tiểu học Cộng Hòa- Nam Sách- Hải Dương. 3. Tác giả Trần Thị Luyện Sinh ngày 10-10-1989 Giới tính Nữ Trình độ chuyên môn Đại học. Chức vụ Giáo viên Tin học. Đơn vị Trường Tiểu học Cộng Hòa. Điện thoại 01696953866. 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Trường Tiểu học Cộng Hòa 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu Trường Tiểu học Cộng Hòa 6. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến Học sinh khối 3 4 5. 7. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu Năm học 2017-2018. TÁC GIẢ XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD amp ĐT 1 TÓM TẮT SÁNG KIẾN 1. Hoàn cảnh nảy sinh ý kiến Theo Nghị quyết số 29 NQTW ngày 04 11 2013 BCH TW Đảng khóa XI đã chỉ rõ Đổi mới căn bản toàn thiện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn cốt lõi cấp thiết từ quan điểm tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu nội dung phương pháp cơ chế chính sách điều kiện đảm bảo thực hiện đổi mới từ sự lãnh đạo của Đảng sự quản lý của Nhà nước đến hoạt động quản trị của các cơ sở giáo dục đào tạo và việc tham gia của gia đình cộng đồng xã hội và bản thân người học đổi mới ở tất cả các bậc học ngành học Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc phát triển năng động sáng tạo và tích cực của học sinh nhằm tạo ra khả năng nhận biết và giải quyết vấn đề. Để đạt được mục tiêu này cần phải coi trọng người học. Coi học sinh là chủ đề hoạt động khuyến khích cá hoạt động tích cực chủ động sáng tạo trong qua trình học tập. Trong thời đại hiện nay sự bùng nổ công nghệ thông tin đã tác động lớn đến sự phát triển về đời sống kinh tế và xã hội của con người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và và tầm quan trọng của Tin học và Công nghệ thông tin hướng tới nền kinh tế tri thức của nước ta nói riêng và thế giới nói chung. Chính vì xác định được tầm quan trọng đó nên Nhà nước đã đưa môn Tin học vào trong nhà trường và ngay từ tiểu học học sinh được tiếp xúc với môn Tin học để làm .
