Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Dạy bài 29 - Bệnh và tật di truyền ở người - môn Sinh học 9 theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là kích thích giáo viên tư duy và không ngừng trau dồi kiến thức ở nhiều lĩnh vực, bộ môn khác nhau để có một nền tảng kiến thức sâu, rộng đủ để đáp ứng với những đòi hỏi ngày càng cao của dạy học hiện nay, làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp được nhiều phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực theo đặc trưng bộ môn cũng như kết hợp với các bộ môn khác, tiếp cận và sử dụng thành thạo các trang thiết bị dạy học hiện đại, bắt kịp phương pháp giáo dục hiện đại hiện nay và xu hướng giáo dục trong nước và trên thế giới. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến ngành GD thị xã Bình Long Tôi ghi tên dưới đây Số Họ và Ngày Nơi công tác Chức Trình Tỷ lệ TT tên tháng năm hoặc nơi thường danh độ đóng góp sinh trú chuyên vào việc môn tạo ra sáng kiến 15 03 1982 Trường THCS An Giáo ĐHSP 100 1 TRỊNH Lộc Thị xã Bình viên dạy Sinh THỊ Long Tỉnh Bình môn HẬU Phước Sinh học Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Dạy bài 29 - Bệnh và tật di truyền ở người - môn sinh học 9 theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh - Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Trịnh Thị Hậu GV dạy môn Sinh học trường THCS An Lộc - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu Ngày 17 12 2020 - Mô tả bản chất của sáng kiến Tính mới của sáng kiến Sử dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh Nội dung sáng kiến 1. Lí do chọn đề tài Bước sang thế kỷ 21 do tốc độ phát triển của xã hội hết sức nhanh chóng với những biến đổi liên tục và sự tăng khối lượng tri thức một cách nhanh chóng đặc biệt trong lĩnh vức công nghệ truyền thông công nghệ vật liệu điện điện tử phương pháp tiếp cận nội dung dần trở nên lạc hậu. Để chuẩn bị cho thế hệ trẻ đối mặt và đứng vững trước những thách thức của đời sống vai trò của giáo dục ngày càng trở nên quan trọng. Giáo dục định hướng năng lực nhằm đảm bảo chất lượng đầu ra của việc dạy học thực hiện mục tiêu phát triển toàn diện các phẩm chất nhân cách chú trọng năng lực vận dụng tri thức trong những tình huống thực tiễn nhằm chuẩn bị cho con người năng lực giải quyết các tình huống của cuộc sống và nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới. Do vậy dạy học theo định hướng phát triển năng lực là tất yếu và phù hợp với xu thế phát triển của nền giáo dục trên thế giới. Hơn thế nữa mọi sự vật hiện tượng trong tự nhiên và xã hội đều ít nhiều có mối liên hệ với nhau nhiều sự vật hiện tượng có những điểm tương đồng và cùng

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
514    41    1    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.