Đề tài đã phần nào giúp giáo viên dần khắc phục những khó khăn trên để tiến hành dạy học môn tiếng Anh có hiệu quả tốt hơn, học sinh tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học. Vì vậy, hi vọng đề tài này sẽ giúp các em học sinh thuộc vùng khó nắm từ vựng thật tốt để bổ trợ cho các kĩ năng trong môn Tiếng Anh. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Quảng Bình tháng 05 năm 2021 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Họ và tên Đoàn Thị Tuyết Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường Tiểu học Phú Thủy Lệ Thủy Quảng Bình tháng 05 năm 2021. 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn biện pháp. Tiếng Anh được xem là ngôn ngữ quốc tế và được sử dụng rộng rãi ở rất nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ trong xã hội hiện đại ngày nay. Với tầm quan trọng đó Tiếng Anh đã được giảng dạy trong mọi nhà trường trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng. Đặc biệt trong những năm gần đây Tiếng Anh được đưa vào dạy học ở chương trình của cấp Tiểu học và là một trong những môn học chính khóa. Trong quá trình dạy học Tiếng Anh từ vựng có thể xem là phần quan trọng nhất vì nó là phương tiện để diễn đạt ý tưởng đồng thời cũng là cầu nối giữa các kĩ năng nghe nói đọc viết. Từ vựng được coi là chìa khóa vàng điều kiện hình thành và phát triển kĩ năng giao tiếp giống như nhà ngôn ngữ học nổi tiếng đã từng nói rằng Không có ngữ pháp rất ít thông tin có thể được truyền đạt Không có từ vựng không một thông tin nào có thể được truyền đạt . Từ vựng được coi là sự khởi nguồn của tất cả việc học ngoại ngữ và quyết định sự thành công của người học. Bất cứ một ngôn ngữ nào khi giao tiếp chúng ta cũng cần phải có một vốn từ vựng nhất định để trình bày diễn đạt. Mặt khác đối với lứa tuổi học sinh Tiểu học việc tiếp thu sâu sắc bản chất của một ngôn ngữ còn quá khó đặc biệt là ngoại ngữ. Trong những năm học gần đây thực trạng việc dạy và học từ vựng Tiếng Anh theo ở trường tôi đang dạy gặp nhiều trở ngại. Để giúp các em vượt qua trở ngại này tôi chọn đề tài quot Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học từ vựng tiếng anh cho học sinh tiểu học quot . . Điểm mới của sáng kiến .
